大班的周计划怎么写( 三 ) _大班

多媒体古诗词：让幼儿在快乐中学习，在快乐中求发展，增强亲子教育，让幼儿初步感受古诗词的韵律美，为小学学习古诗词打下良好的基础，并完成本学期20首。
希望各位家长能够积极配合，课后给孩子做好复习工作。我相信：你们的关心加上我们的用心和责任心，孩子会更优秀！
创意美劳：让幼儿通过亲自体会创造美和多源创作的魅力，从而让幼儿喜欢动手操作，发挥幼儿的动手操作能力和想象力。
5. 幼儿教师周计划怎么写幼儿老师写周计划是针对于将要开始上课的这一周的活动进行安排和计划。比如今天是星期一，那就从星期一到星期五的日常安排活动开始写，每一天安排了什么活动，要求幼儿要达到什么样的要求写在周计划的那一栏表格里。此计划都要挂在教室门外，好让巡查的老师看到你这一周对你们班级的活动安排情况。比如对于小班的周划：星期一到星期五：要求幼儿能够安静的进餐，午睡时能够不哭不闹。这是整体的要求，然后具体到每一天该做什么都要写在周计划里。
以上是我的一点心得，谢谢查阅！
6. 幼儿园中班周计划怎么写幼儿园中班周工作计划
时间教学内容星期一星期二星期三星期四星期五
7:30—8:00 动手启智游戏拼插捏字母画算盘剪图画拼地图
8:00—8:30 早餐
8:30—9:00 语言建构 >P9-P11 >P13-P16 >P17-P20 >P21-P24 复习
9:00—9:30 一和多动感数学直拨加减
9:30—9:50 幼儿饮水、入厕
9:50—10:30 体操、语言游戏体操：>>>语言游戏
10:30—11:00 音像阅读〈猴子捞月〉
11:00—11:30 音乐舞蹈美术：我的幼儿园
音乐：邮差叔叔舞蹈：看大戏手工：莲蓬复习
11:30—12:00 午餐
12:00—12:30 餐后散步
12:30—14:00 午休
14:00—14:30 幼儿起床内务整理
14:30—15:10 语言游戏 >
>>>>
15:20—16:00 一和多动感英语 >P17-P19 奥运英语
16:00—16:30 语言建构
+拓展汉字：会用
拼音：复习 >拼音：复习 >
16:30—17:00 幼儿晚餐
17:00—17:30 情景美术看图并画
7. 幼儿园大班第二学期周计划重点有哪些 .加强安全警示教育同时进行下列的一、班级情况分析经过大班上学期的学习，分析学期末班级幼儿检核情况，总的来看：幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，特别是在体能、语言表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。
他们的身体状况与3-4岁幼儿相比有了明显不同，精力旺盛，爆发力强，对体育活动充满兴趣，他们喜爱游戏，游戏活动的水平更高了，他们好学多问。初步形成个性并表现出明显的个体差异，他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群，自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。
一、语言领域： 1、能听懂多重指令，并能按顺序行动。2、对生活中的语言、声调节奏敏感，能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义（情绪、态度等） 3、能用普通话与人交流，表达自己的意思。
4、能专注地阅读图书，知道画面与文字的对应关系，发展其对语言的敏感性，适当培养阅读兴趣和简单的文字认读规律。二、数学领域： 1、引导幼儿等分（二等分、四等分）或不等分一个整体，感知整体与部分的关系。
2、用不同的方法分解（或组成）一组物体（6-10），发现总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。3、在日常生活游戏中，认识正方体、长方体、球体等几何形体。