1. 幼儿园大班教案身体的秘密怎么写 大班下学期健康活动：身体的秘密
【幼儿秘密怎么写】活动目标：1、激发幼儿探索人体的兴趣，初步了解人体内部各器官的名称及其主要的功能 。2、引导幼儿知道养成良好的生活习惯有利于身体健康 。活动准备：人体模型图
活动过程：
一、通过教学挂图引出主题 。
1、教师出示观察挂图，引发幼儿的兴趣 。
教师：瞧，今天老师带来了一种关于什么的挂图？（人体模型的挂图） 引导幼儿观察挂图，了解主要器官的位置，并相应地在自己的身体上找到它的位置 。教师：我们来看看这幅挂图是关于什么内容的？教师小结：这张挂图是指我们身体内的各部分器官，我们的身体里装满了各种各样的器官 。有肺、心脏、胃、肝、小肠、大肠、肾等 。（边说指向相应的部位）
二、教师逐一介绍身体各部分器官 。
1、认识人体器官——肺 。教师：小朋友你们看这个就是人体的肺，你们知道肺有什么作用 。（让幼儿自由讲述）教师小结：肺是人们气体的交换站，它位于人体胸腔左右各一片 。如果没有它人就无法呼吸了 。（教师将模型中的两片肺取下让幼儿观察并加深印象 。
2、认识器官——心脏 。教师：小朋友你们知道这是什么吗？它的形状怎么样？（心脏就像桃子，我们的心脏就只有我们自己的拳头那么大，位于我们的胸腔中部偏左）（出示心脏）你们知道心脏都有什么功能吗？（让幼儿讲述）教师小结：心脏能维持血液循环，它把人体所需要的营养通过血液输送到全身，让身体的每个细胞都吃饱喝足 。
3、认识器官——-胃教师：你们知道我们每天吃进去的东西都跑哪里去了吗？我们每天吃的东西都通过肠道运到了胃里 。你们知道胃有什么功能吗？（教师出示胃）教师小结：我们吃的食物都是在胃里被磨碎的 。磨碎的食物的事物就更容易被小肠吸收 。大肠不能吸收营养，人体的大便是在大肠内形成的 。
2. 我孩子6岁了上幼儿园老师让家长写小孩的3个成长秘密怎么写 这个成长的秘密并不是象楼上说的那种孩子成长的过程或是某件事情，我觉得老师这个意思是，家长要如何做，才让小孩更健康的成长 。应该是这个意思！
我列出几点给您参考一下，从这几方面入手 。
1：不能因为工作繁忙而忽视与孩子的交流 。由于孩子以自我为中心的年龄特点，即使在餐桌上的轻松话题，只要有人倾听、欣赏性地倾听，那都会让孩子深感家的温馨，这对其言语能力的锻炼乃至健康人格的发展都会产生十分积极的作用 。
2：过分宽容容易陷于溺爱，过分严格容易导致寡爱 。家长应该很好地理解宽严的对立统一，将二者有机结合起来，在平等对待和宽容孩子的同时，又要给予必需的限制 。
3：时间是父母能给孩子的最好礼物，可现代生活的快节奏，使许多人难以抽出时间跟孩子在一起 。客观上无数的事情必须做，并不意味着一定要在工作与孩子之间做出绝然选择 。有的时候，孩子甚至可以协助大人完成某些任务 。我们可以边玩边做，比如"厨房游戏"并不耽误做出丰盛的晚餐 。每天都应抽出一段时间与孩子玩耍，哪怕只是20分钟甚至10分钟，重要的是"经常" 。
我认为这才是老师所谓的孩子的成长的秘密 。
3. 模拟人生幼儿秘密任务详解 第一步是让幼儿和超级小人对话（1分钟），再对话（2分钟），送幼儿回家，在黑板上制定计划（黑板要购买，12小时），向成年人索要牛奶和饼干（每个人对话出现的物品不一样，要多点几次，2.5小时），让一个成人从“经典壁橱”中拿饼干给幼儿（没有壁橱要去买，1分钟），让幼儿向成人索要第二盘（5分钟），从经典壁橱里拿出第二盘（5.5小时），把饼干送个超级小人（6.5小时），转换角色（15分钟），看动画片（2小时50分钟），与超能力小人跳舞（5.5小时），骑摇摆木马（12.5小时），返回马厩，靠近马（3小时10分钟），寻找胡萝卜（11.5小时），送出胡萝卜（4分钟），与马儿交谈（选择谈话，不是与马儿交谈，6.5小时），送幼儿回家，休息一会（时间到，19小时），向成人道歉（5分钟），和成人一起看动画片（5小时），跟超级小人捉迷藏（10秒），与超级小人握手（1天），在浴缸里分享冒险故事（8.5小时） 。