课题研究内容的论证应交代研究的重点和难点 。重点的解决和难点的突破往往就是这个课题的特色和创新所在 。
研究内容的描述,实际上是表明研究者对研究问题本质的理解和思考 。并从一个侧面反映研究者思路是否清晰 。
四、研究的方法
五、研究条件分析
目的是使课题评审者了解课题负责人和课题组是否具备研究的资格和能力 。研究条件包括主客观两方面 。
主观条件主要包括研究者的理论水平,以往的研究基础,经验背景,研究能力和研究的组织能力 。
客观条件主要包括进行课题研究的时间、研究资料、研究经费、研究设备等物质方面的保证 。
六、研究报告和成果形式
这部分要交代清楚研究大致分成几个重要阶段及具体时间安排,每一个阶段具体的研究任务和预期的研究成果 。最后还要写清楚研究的最终成果及形式 。
5. 教师课题申请表怎么填写 课题立项申请书是科研管理部门进行审核并确定能否立项的重要依据 。立项申请书应该能够反映课题研究的意义和价值,研究的目标是否明确,方法是否得当,是否具有操作性等 。可以说,立项申请书不但起着一般书面请示的程式作用,而且具有课题论证的功能 。
教师课题申请表里最重要是课题设计论证(开题报告),内容有研究的目的、意义、成果的预计去向(如课题所要解决的科学问题,理论价值、应用价值)、本课题涉及的学科领域、国内外研究概况及发展趋势、存在的主要问题、本课题的学术思想、立论依据、主攻关键及独到创新之处等 。课题研究内容和工作方案 。包括研究的指导思想、研究方法、技术路线与指标、进度安排、预期目标、成果提交方式、研究课题已有的工作基础和研究条件等 。
6. 如何填写课题申报书 填写课题申报书,需要按要求逐一去填写 。
具体分为一下几个步骤 。首先是“课题名称” :要准确而规范地表述课题研究的内容、范围和对象 。
1、必须高度概括,以最简洁的语言表述所要研究的问题和主要内容,恰当地揭示出课题名称与课题研究的中心论点之间的关系 。?用语一定要准确、明白、具体、符合科学规范 。
一般用陈述句表述,不宜用“如何培养……”之类的问句形式和口号式、结论式的句型 。?课题名称的表述还应避免价值判断 。
例如:良好的学习习惯是提高中学生语文学习成绩的基础 。改①培养中学生良好的学习习惯的研究 。
改②培养中学生良好的学习习惯提高语文学习成绩的研究 。2 、应是符合研究实际的具体问题选题宜小,小题大做,不要大题小做例1:学生学习规律的研究 。
改:对学生学习方法指导的研究(缩小研究范围)例2:发挥学生主体作用的研究 。改:加“在小学”和“课堂教学中”(加限制性定语)3 、课题题目的表述要合符基本要求 对学生学习的各个方面做详细的介绍和分析 。
7. 如何填写课题申请书 课题能否立项与选题的新颖性、选题的意义等因素有关,也与课题申请人对课题的论证质量有关 。申报课题首先要进行课题论证,写出一份高质量的课题申报表 。
课题申报表课题管理部门一般会印制表格,由课题申报人填写 。主要内容包括:研究的目的、意义;本课题国内外研究现状;课题研究的主要内容和范围,研究方法和手段;完成课题研究的主客观条件分析;研究的计划和步骤等 。
填写课题申请表,进行课题论证,要注意以下问题 。
一、关于研究问题的表述
拟定题目要做到:表述简明;具体不空泛;运用明确概念,不含糊不清,自造或简化 。
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