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二、怎样写好孩子在家的表现——要围绕勤奋、守时、勇敢、坚强、自信、清洁、自主、能学等方面来写 。（8个关键字，下文要提到）
1、以日记方式来写：把每天孩子在家的情况写出来 。开学后交给老师——当然交给老师不是主要目的哦（要记住），只是一种教育孩子的手段 。孩子的表现符合8个关键字的就表扬，不符合的就含蓄的写出来，要注意分寸，用好一些程序软的词 。比如：孩子的房间脏，就不能说很脏 。可以这样写：孩子在房间里学习，可看出他很自信用心，这让我非常欣慰，只可惜地板有点脏 。（只可惜、有点点、就差那么一点，这些词程度很软，不挫伤孩子的自尊 。）——日记方式很好的，不过你把持得下来吗 。孩子要看你的日记的，家长可以装不知道似的让孩子看你的日记，他看了就受教育了 。
2、有意识的安排教育孩子的家庭活动 。让活动内容来教育孩子，同时写好孩子的表现 。
3、手机是我们常用的通讯工作了，随身都带，家长可以用手机把孩子好的表现和差的表现拍摄下来，让孩子自己看 。不过家长的评价很重要的，遇到家长不满意的地方家长可以不说话，让孩子自己去感受你的态度，当然遇到满意的时，就要高兴的表达出自己的观点了 。为什么不说话？你自己想想吧 。
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三、家长写孩子的表现时要注意以下几点：
1、不要向老师告状，告了也无用，孩子一气之下，不上交你写的“表现”你只能百废心机 。
2、写表现目的是要孩子看，不要把日记收藏实实的 。
3、写“表现”要看孩子的实际情况，不要浮夸，他没有的优点就是没有，只写出家长的希望就好 。孩子会顺着你的优点去做的 。
4、夫妻要做好教育联合工作，不要一个说这样一个说那样 。
5. 家长怎样写孩子在家的表现 不少新手爸妈碰到了一项家庭作业：写幼儿在家表现，对此，新手爸妈就盘算起来：怎么写幼儿在家表现呢？是写好的方面还是孩子不良表现呢？这里就有两派不同观点和做法的妈妈们 。
实事求是or报喜不报忧？ 幼儿在家表现，是实事求是地写还是报喜不报忧呢？持这两派观点的都有 。不少妈妈都认为应该如实写孩子在家的表现，但可以侧重在孩子有待改进的地方，希望老师能够在幼儿园加以教育和引导 。
小可可妈咪： 就写孩子家里的表现，如，吃饭磨擦，注意力不集中.有些什么坏习惯，或者爱看书，爱玩游戏，电视，或者写厌学情绪，如实写，或者写，我上周是中午没好好睡觉，我就写：请老师要求，中午睡午觉，非常感谢！让老师知道小孩在家的表现. 钊妈咪： 写小孩在家的一些表现，这样就可以和老师互相配合教好孩子，比如我第一周写的是孩子上幼儿园要抱着去，不肯下地走，第二周就主动下地走啦，说：“老师说小朋友要拉妈妈的手自己走，才棒棒，老师会奖励棒棒贴纸的 。”去到幼儿园在老师面前表扬他自己走路，老师就奖励他贴纸，非常开心 。
现在基本都自己走，很少要抱 。天才与白痴： 一周才写一次，其实，留心观察就会发现小孩的不对地方，就有很多内容写啦，最后写多一句，就是要请老师在幼儿园学习过程中，多教导，耐心教育，并纠正不良习风 。
，我记得，我嫂子写侄女：宝宝，在家喜欢看电视，晚上很晚才肯睡 。结果，反应给老师知道后，老师教育了学生，后来，回到家也改掉坏习惯了 。
现在的家长都实施“赏识教育”，更希望自己孩子也得到老师的不断表扬，所以一些家长的幼儿在家表现都是整篇的“好人好事” 。竹子妈妈：我写好的多，坏的少 。