小学生足迹怎么写( 四 )


一开始,我来到了中学,就又常常想起小时候在草地上玩,有爸爸陪着我一起放风筝,踢足球,跑步······一想起这些事情就让我感到很伤心,才走到时间是多么快啊!一下子就是中学生了 。这些让我开始时觉得很烦,总是一天到晚的要学习,学习完就复习,永无安宁似的 。
后来,我才慢慢知道,成长有烦恼是不可怕了的,虽然我上了中学,但还是有我从小学到中学一直和我在一起的好朋友 。他们都说曾经也烦恼过,但是后来认真对待了烦恼 。从此,他们他们不再感到烦恼了 。我是听他们说了这些事后来才让我明白的 。后来“烦恼”这两 。一眨眼,随着年龄的成长,很快就从小学到了初中,从童年变到了没有乐趣的地方了 。
现在,我已经不再是小学时的那个顽皮的小学生了,而是一个带有烦恼的中学生了,每天要记很多的数学公式,英语单词和被英语课文,要被很多的语文古诗,短篇课文等 。这一升到了中学,就好像把握脑子里的童年乐趣全删除了似的,现在在我的脑海里已经减少了一大部分的童年乐趣了,现在在我的脑字里面装满了许多的公式,单词,课文 。在我的脑海里,我已经不再是个小孩子了,而是一个初中生了,不能再像小时候那样淘气地玩了,而是要捉紧时间学习好各科的科目 。
一开始,我来到了中学,就又常常想起小时候在草地上玩,有爸爸陪着我一起放风筝,踢足球,跑步······一想起这些事情就让我感到很伤心,才走到时间是多么快啊!一下子就是中学生了 。这些让我开始时觉得很烦,总是一天到晚的要学习,学习完就复习,永无安宁似的 。
后来,我才慢慢知道,成长有烦恼是不可怕了的,虽然我上了中学,但还是有我从小学到中学一直和我在一起的好朋友 。他们都说曾经也烦恼过,但是后来认真对待了烦恼 。从此,他们他们不再感到烦恼了 。我是听他们说了这些事后来才让我明白的 。后来“烦恼”这两个字从我的心中消失了,还带回了更多的乐趣、更多的朋友、跟多的知识
7. 我的成长足迹怎么写 成长的足迹 成长的脚印,从过去到现在,都是我最美好的回忆……在我的成长中,有爸爸、妈妈的呵护,使我在幸福的生活中成长,在成长中,我不断的在学习新的知识,不断的了解到了学习与生活中的艰辛与快乐 。
日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息 。忽然听到一个朋友说要过生日了,他的第十三个生日,我笑着祝他生日快乐,蓦地,想起过来今年的8.25,我就13周岁了 。
不知不觉间,已经快走过13个年头了,不得不很俗气地讲上一句--真是时光飞逝,岁月如梭啊!回首曾经,我真的经历了很多,同时也成长了不少,也明白了很多 。小时候,我总喜欢在水塘中跑过,留下一个个脚印,然后回头看看自己的杰作,笑着地跑开了 。
成长的道路中,也会留下一个个脚印,这些脚印一个深一个浅,每个脚印里都装有一个故事 。
那时的幼年的我,天真淘气,活泼聪明 。
那时,我天天哭闹着让大人陪我讲故事,玩那些让大人烦心的游戏 。有一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护 。
童年上幼儿园的时光,是我最开心的时光,那时,我无忧无虑,每天下课休息时,我就开始和同学们玩儿扇卡了,鼻涕流了出来,用袖子一挥就了事,现在想起来可真搞笑 。后来我上小学了 。
这使我第一次认识到用薄纸印着黑字粘在一块的东西叫“书”,一个连着一个的第一次使我知道了很多 。成长使我脱离了幼年的那份淘气,让我知道什么该做,什么不该做,也懂得了不能不完成作业 。