自传怎么写初一( 五 )


对于我,他们尽力的教育,完全的解放 。很小我便明白:我不能虚度此生,我应当像奥斯托洛夫斯基那样,能够骄傲地对世人说:“我已经做了我能做的事 。”
于是,很小的我便给了自己一个很难企及的高度:做一颗充实而高贵的禾穗! 怀念并祝福过去 作家萨迪说:一个人不论活多大年纪,最初的二十年是他一生中最长的一半 。1990年,我迈出了人生最初二十年中重要的第一步:就读于衡阳市环城南路小学,开始了“长在红旗下”的学生生涯 。
童年的记忆于我来说,虽然模糊却欣然快乐 。我依稀记得,我常常想着星月之上的童话,想着地面以下的精灵,想着花儿的舞蹈,想着虫虫的言语,我想像海豚一样畅游大海,我想像天使一样飞上天空 。
我还彷佛记得,在学校,我的成绩并不属于最好的那少数,却一定是最稳定前进的;课堂上,我只专注于黑板与书本,却必定在下课后与同学们嬉闹顽皮;我的书本上多得是密密麻麻的美女画和不干胶,我的试卷上却是勾勾比叉叉多得多;老师赞许的目光中总会有我的身影,而操行不符的排行榜上永远没有我的名字 。时间走得比人快,转眼就到了96年 。
结束了六年的启蒙教育,告别了童年的懵懂,我本着诚心诚意和尽善尽美的愿望,带着对世界新的好奇,携着对生命新的探索,试图以稚嫩的理性思维来观察理解这个多姿多彩的世界 。而寻找真理,启迪智慧的绝佳途径就是求知 。
那年秋季,我怀抱憧憬,跌跌撞撞踏入了衡阳市实验中学的大门 。都说人生的岁月,就像一串珍珠,而少年时代,是其中最璀璨的珍珠、最精彩的乐章,是一生的心脏!在初级中学,我的这颗心脏更为活泼生动而丰富多彩:龙腾虎跃在操场,琅琅上口于教室,行云流水在书本,起伏跌宕于黑板,吾师的教诲至今铭记,同学的情谊坚不可摧 。
那三年,过得象是只过了三天 。难怪吾师常叨叨有词:“不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天” 。
其实我知道,吾师的这句话是送给我们一生的铭言 。三年初中一晃而过 。
1999年世纪末,天空的星象成了一个大十字,我,也站在了选择未来的十字街头,是追寻洁白的象牙塔继续就读高级中学? 还是选择自己喜欢的专业去念中专?人生是必须学习再学习的,但历史为我们积累的知识浩如烟海,可学的东西包罗万象,我,只能选择影响我激励我能让我立志为之奋斗并能给予我快乐的 。不记得哪位名人说过,人生的真正快乐是致力于一个 自己认为是伟大的目标 。
而我的目标,就是在耳濡目染了身为新华人的父辈们为之奋斗了一生,明白他们创造的精神财富带来了厚重的社会意义后,决心投身到新华事业当中去 。于是,我毅然作出人生第一个自主的决定:悖违“在家千日好,出门一日难”的古训,远离父母,去省会长沙求学,那里,有我们湖南新华人的摇篮--省图书发行学校 。
俗话说得好,青春就像穷人手里有了黄金,想做什么,便能成就什么 。我的合格成绩满足了我的愿望 。
可是,青春也只是一个普通的名称,它代表幸福美好,同时也意味着艰苦的磨炼 。中专的三年,我频频往返于长沙衡阳,穿梭来去于学校家庭,相逢爸爸的语重心长,暂别妈妈的美味烹饪 。
学习开始变的凝重而有责任,生活开始淡泊而无生趣 。可是,我很快乐!因为我有目标 。
2001年,我与朝夕相伴的同学们挥泪而别,回到生我养我的地方,直奔目标而去 。让过去预言未来 如果把工作当作一种乐趣,人生就是天堂!如果把工作当作一种义务,人生就是地狱!每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向 。