事件描述怎么写( 二 )


动作描写是刻画人物,刻画人物是为了表达中心孔 。因此紧紧围绕文章的中心,仔细观察,精心选择,具体描写,就成了写好人物动作的关键 。
二是勾勒小景物,突出景物的特征、状态 。如《海滨仲夏夜》中“大海,也被这霞光染成了红色,而且比天空的景色更要壮观 。因为它是活动的,每当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰,闪烁着,消失了 。”这里写晚霞,不是笼统地去形容“红霞满天”,而是着意写反照在海浪上的霞光映在波浪上不停地晃动闪光这个特点 。
三试抓住小道具,突出小道具独特的含义及其对情节发展的作用 。如《孔乙己》一文中,咸亨酒店三次出现的小粉板 。没有小粉板,也就没有掌柜在“端午”和“年关”想到孔乙己 。小粉板上的酒债,是这场悲剧尾声中一个令人闻之泣血的音符,孔乙己的悲剧用一笔酒债告示结束了,让世人永远深思 。
2. 自己主要事迹介绍怎么写 我是XX学校XX班的XX职务XXX. 我热爱祖国、热爱集体、团结同学. 在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生.我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅.曾多次获得“三好学生”等荣誉称号.我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等.我热爱学习,为了提高综合能力,还踊跃参加了学校组织的语、数、英小组活动,并且获得了“XX奖”的好成绩. 我自觉遵守学校的各种规章制度,处处以班干部标准要求自己,树立带头作用.群众基础扎实团结协作的集体主义观念强,积极参加学校的各项文体活动.我总是怀着热心、耐心、责任心竭尽全力的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解.在发生四川大地震灾情后,我积极参与学校组织的捐款活动,传递自己的一份爱心. 今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就 。
3. 事件的描述有几种顺序 表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段,是表达方式 。
它是文章构成的一种形式要素 。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成 。
现代写作学研究提出“表达方式”这一概念,延用至今. 1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明 (1)记叙 。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代 。
在写事文章中应用较为广泛 。(2)描写 。
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式 。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一 。
在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段 。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染 。
(3)抒情 。抒情就是抒发和表现作者的感情 。
它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也常常把它作为重要的辅助表达手段 。(4)议论 。
议论就是作者对某个议论对象发表见解,以表明自己的观点和态度 。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度 。
在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段 。(5)说明 。
说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式 。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等 。