怎么都快乐仿写课文

1. 有关二年级课文快乐的节日的仿写怎么写 今天是农历八月十五日,也就是——中秋节,是我们中国的传统节日 。月色溶溶,皎洁的银光轻轻柔柔地洒在树叶上 。风儿轻轻吹过,夜,显得格外寂静……
幽静的大街的一端,隐隐约约走来三个歪歪斜斜的身影,迷迷糊糊的,逐渐清晰起来,是温馨的一家人 。左边高高大大的是爸爸,右边那娇娇小小的是妈妈,而中间那可爱的女孩,便是我了 。三个人的手紧紧地牵在一起,我的双手都暖暖的,那不是因为天气的关系,而是因为……我紧紧的握着爸爸宽厚的手,感到无比坚强与勇敢,他给予我力量;我牵着妈妈那长满茧的小手,感都无比的温暖 。我用力地握着他们的手 。月光洒在我们的身上树影将我们慢慢地笼罩,这是一种不用言语说出来的幸福 。
我轻轻地挣脱了他们的手,从袋子里掏出一块小小的巧克力,那块巧克力还留有我的一丝体温 。我小心翼翼地将巧克力分成三块,轻轻地递给他们 。爸爸妈妈嘴角露出了不易察觉的笑容,我们的手再一次紧紧地牵在一起,再没有什么力量可以将它分开 。我们将巧克力慢慢地放进嘴里,巧克力在嘴中慢慢地融化,慢慢地,那种甜蜜,融在嘴里,化在心里……
三个人继续慢慢地走着,谁也不出声,脚步声声,那么富有节奏,“嗒…嗒…嗒…”皎洁的月亮,依然的挂在天上,看着他们,他们依旧地走着,在这条好像永无止境的大街,慢慢地、慢慢地走着,向着幸福的大门走去…
2. 快乐语文怎么写【怎么都快乐仿写课文】 同学你是指作文吗?
很多女生都喜欢文科,而不太喜欢理科 。我也不例外,从一年级到五年级,我可算是对语文“情有独钟” 。
语文是百科之母,这话倒是名副其实 。就连和它毫无血缘关系的数学,其实和语文还是有着密切关系的 。你看!遇到应用题,你只会数字计算不会理解词句,你能懂得应用题的意思吗?遇到文字题,你不明题意,能做得出来吗?做不出吧 。所以语文是百科之母 。
语文是一门有趣的科目 。有人问:“语文不是枯燥乏味的吗?看着那一连串的生字,心里烦透了 。”不,绝对不是 。语文的趣正是体现在生字上面 。你看!“亨”加一笔变成“享”,“人”加以笔变成“大”,“大”加一笔变成“天” 。多有趣啊!所以语文是一门十分有趣的科目 。
语文也是一个快乐天地 。有人又问:“看着语文书里的一字一词一句一篇,这简直是无聊世界,哪能算是快乐天地呢?不,绝对不是 。语文的快乐之处正是这一字一词一句一篇 。你看:“小鸭在吃河里的鱼”又可以换成“河里的小鸭在吃鱼” 。比如“火柴—柴火,事故—故事,蜜蜂—蜂蜜” 。这些能够倒过来读的词句难道不有趣,不让你觉得快乐吗?
语文的优点有许许多多,也许语文的乐趣就像星星那样数不清、写不完,也是群星中最大最亮最热的那颗恒星—太阳 。白天,为我们照明,晚上,却又把光芒给它周围的恒星……
语文,你有趣,你使人快乐!你博大精深,你是我的最爱