写人同学的作文怎么写

1. 写同学的作文怎么写 我们班的同学 是一位学习勤奋、乐于助人的学生 。
她有一张红红的脸,小小的眼睛,耳朵也不大 。头发乌黑乌黑的,不大长,梳着一只短辫子,样子非常有趣 。
平时,她上课认真听讲,积极思考,作业按时完成;下课,只要有空,她就专心看课外书 。所以,不管天上的地下的,她都知道,讲起来头头是道,几乎没有一个人能够难得住她 。
同学遇到困难,她总会去帮助他们解决 。有一次,我们要上美术课 。
这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔 。上课了,我才发现自己没有带水彩笔 。
怎么办?出去跟别班的同学借,已经来不及了 。跟班上的同学借,可是谁会多带呢?正当我左望右看的时候,朱莉红看到了 。
【写人同学的作文怎么写】她二话没说,就把水彩笔全部借给了我 。我不好意思地说:“你把水彩笔借给了我,等一会儿要用的时候怎么办?”她说:“没有关系,我画得比你慢,你可以画好后再给我 。”
“老师会批评你的!”“没关系!”这时,老师走了进来 。我们就都不说话了 。
老师讲了一会儿,又画给我们看,并且指导我们怎么涂颜色 。然后,老师就让我们自己动手画了起来 。
我用铅笔很快勾好了图画的轮廓,然后用水彩笔着色 。着好颜色,我看到她已经画好坐在那里等了 。
老师正在她边上问她为什么不带水彩笔 。她没有吭声 。
老师叫她以后对老师的话要记在心里,不要当作耳边风 。她点点头说:“知道了!”我大声对老师说:“老师,你批评错了 。
应该批评的是我,是我忘了带水彩笔 。她把自己的借给了我 。
现在,我可以还给她让她涂色 。”老师说:“噢,是这样,那你应该记住 。”
我说:“知道了!”有一天,数学测验以后,老师在课堂上提了一些问题 。大家都回答不出来 。
我也不知道 。可是,她却一一回答出来了 。
我想她真行,怎么会都答出来呢?下课后,我立刻走过去问她有什么方法 。她说:“窍门是没有的,我只是预习了 。”
噢,原来是这样,我以后也要像她一样努力学习 。她可真是一位学习努力、乐于助人的好学生 。
2. 关于写同学的作文 怎么 我的同学
我有一个非常要好的同学,她叫张濯,是我们班的班长 。她勤奋好学,刻苦努力,工作认真,是老师的左膀右臂 。
她长着一副瓜子脸,高高的个子,皮肤黑黑的,像一个非洲黑人 。在她的脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛,看上去炯炯有神 。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴 。
张濯酷爱学习,善于思考 。一次数学课上,黄老师给我们出了一道应用题,让全班同学认真思考,我们想了很久,都是丈二和尚摸不着头脑 。老师看了看,也没有说什么,因为这道题实在太难为我们了 。过后也就没有人再提起这事,可是这道题却在张濯的脑海里留下了深刻的印象 。事后,她还在演草纸上反复做,反复计算,还是不能理解题意 。回家后,她又拿出几本奥数书,想从上面得到一些启示,可是仍然没有任何收获 。正在这焦急的时刻,她想到了黄老师,便打电话请教,黄老师见她这么好学,就给她指点迷津 。就这样,张濯知道了解题方法后,连夜把这道题做出来了 。第二天上午,她在班里宣布自己的答案,我们既吃惊又佩服 。这就是爱学习的张濯,我们也应该学习她这种精神 。
张濯性格有些暴躁,有时也会耍小脾气 。这不,刚一下课,我们班的小捣蛋张功强就跑到张濯的位置上,用怪声怪气地语调说:“你好,非洲小黑人!”张濯听了,顿时火冒三丈,站起来握着拳头 。张功强见了故意说:“哎呀!我好怕怕哟!”话音刚落,逗得全班同学哈哈大笑 。只有张濯怒气冲天,瞪着双眼 。这时,张功强见形势不妙,一溜烟逃了 。张濯紧追不舍,最后猛扑上去,把张功强打了个四脚朝天 。我们大吃一惊,不由自主地说:“真厉害,不愧是“武林高手”!这就是另一面的张濯 。