看完后，我对这个男孩产生了敬佩之情 。他这么小，竟能做出如此之举，这不的不使许多人对他发出由衷的感叹 。在这些年中，他遭受了许多人的歧视，也受到了许多人的赞扬，他并没在歧视和赞扬之间徘徊，而是意志坚定地辛苦了4年，他不怕脏不怕累，为祖国挑起了重担，为人民做出了贡献，这是与他同龄孩子做不到的 。
对于他的这种行为，有许多人对他指指点点，认为他是白痴、是傻子，把这么多钱捐给别人 。可对他来说这无所谓，他认为帮助别人，就是快乐自己 。
他的行为值得我们学习，他的人格值得我们尊重，他的精神值得我们敬佩 。我们是跨世纪的少年，我们是21世纪的小主人，我们要懂得尊重他人、关爱他人，好好的为人民、为社会做出贡献，做一个真正的中国人 。
8. 关于“关爱”的故事 短点 这也是爱
奚悦
上学期，我去胡晨馨家玩 。路上，胡晨馨向我推荐了一个电台：103.5 。这是一个全新的电台，播放的全是我喜爱的潮流歌曲，我一下子就爱上了这个电台，一路上都在竖起耳朵听 。
回了家，我迫不及待地冲到收音机前，看准数字，调到了3和4的中间 。本以为熟悉的声音会出现，可是，这却是两个人在讲相声 。我再调，还是不对，再调，还是不对 。我折腾来，又折腾去，把所有的电台都试了一遍，也没有找到我最最喜爱的电台 。
我有些气馁了，再一想：对了！我的手机上不是有收音机这个功能吗？我赶紧打开手机，翻出耳机，一找 。嘿！还真有103.5！我听着听着，着了迷，连作业也忘了写了 。直到妈妈的轰天大炮响起，我才依依不舍地回到了写字台旁，心里却还惦记着这个潮流电台 。
写完了将近一半的作业，偷偷打开门，只见妈妈还在洗菜，水声哗啦啦地响着，真是个机会！我蹑手蹑脚地来到专门放耳机的柜子里，一点点拉开柜子，轻轻地取出耳机，赶紧“开溜”地回到了桌子旁 。
我快速地调好频率，把耳机绳顺了顺，把手机放进口袋里，开始做作业了 。谁知“天公不作美”，妈妈的耳朵像是装了探测器似的，居然听到了我走路的声音，朝我大喊：“奚悦，干嘛去了呀？”我支支唔唔地回答道：“去……去拿了一本课课通 。”“哦 。”没安静了一会儿，妈妈又朝我大喊了起来：“奚悦！你给我过来！”我只好很不情愿的走了过去 。“看你做的好事，看看！”我一看，傻了眼：柜子里的东西全被倒了出来！妈妈气势汹汹的朝我叫了起来：“还有，耳机呢！你胆子真不小哇，又撒谎，又偷拿东西！”我见状，只好又把耳机给脱了下来，乖乖的回去做作业了 。
这样的情景，几乎每天都会发生 。唯独今天，妈妈竟然没有发现！我正好听到了一个互动节目，我正好会这个题目，发了个信息过去，结果，还真好中奖了！我高兴的跑出门，对着妈妈喊：“耶！我中奖了！”可妈妈依旧虎着脸，阴沉沉地说：“看看你的数学作业本 。”我瞟了一眼，不禁大吃一惊：啊！竟然错了两道题！妈妈又叫了起来：“就知道听音乐，眼睛都坏了，还想再做一个聋子啊！”我无言以对，可我真的喜欢听呀！妈妈不由分说地扯下了我的耳机，扔到了垃圾桶里 。我愤怒地关上门，朝着妈妈吼道：“你就是要管我！我就不听，就不听！”
第二天，妈妈红着眼说：“悦悦啊，妈妈确实不对，可是你真的不能再听了呀！有些大人，耳朵都听聋了呀！”我转念一想，是呀，就算我听坏了耳朵，妈妈也不会因此有任何损失呀！
在一瞬间，我懂得了，批评是关心的一个极限，虽然，我们会受伤，但受伤中，包含着父母对我们深深的爱 。