乘字的行书怎么写

1. "的"字用行书怎么写
“的”字用行书如上图 。
的dí,dì,de:
1. [ dí ] 真实,实在:~确 。~当(dàng ) 。~情 。~真 。~证 。
2. [ dì ] 箭靶的中心:中(zhòng )~ 。有~放矢 。众矢之~ 。目~(要达到的目标、境地) 。
3. [ de ] 1.用在词或词组后表明形容词性:美丽~ 。2.代替所指的人或物:唱歌~ 。3.表示所属的关系的词:他~衣服 。4.助词,用在句末,表示肯定的语气,常与“是”相应:这句话是很对~ 。5.副词尾,同“地2” 。

〈助〉
4. 用在定语后,表示词与词或短语之间的修饰关系 。如:红色的气球;小小的进步
5. 用在定语后,表示定语和中心词之间的领属关系 。如:中国的水稻;农民生活的提高
6. 〈代〉pron.附着在词或短语之后,构成“的”字结构,代替所指的人或物 。如:卖菜的;吃的
7. 助词 。“的”字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的 。如:推的推,拉的拉
8. 用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等 。如:谁买的书?;他是昨天进的城;我是在预售处订的票
9. 用在两个同类的词或词组之后,表示“等等、之类”的意思 。如:破铜烂铁的,他捡来一大筐
10. 用在陈述句的末尾,表示肯定的语气 。如:这件事儿我是知道的
11. 用在两个数量词中间
12. ∶表示相乘 。如:这间房子是五米的三米,合十五平方米
13. 〈方〉∶表示相加 。如:两个的三个,一共五个
14. 同“得”,后面带补语
那知进了园门,园子里已结坐的满满的了 。——《老残游记》
15. 同“地”(de) 。用在状语后,表示状语和中心词之间的修饰关系
16. 另见dí;dì

〈名〉
17. (形声 。本作“旳”,从日,勺声 。本义:鲜明、明亮的样子)
18. ∶箭靶的中心目标 。如:众矢之的;有的放矢
19. ∶鲜明的样子
朱唇的其(语气词)若丹 。——战国楚·宋玉《神女赋》
20. 另见de,dí

〈副〉
21. 确实;实在
不因霜叶辞林去,的当山翁未觉秋 。——秦观《淮海集》
22. 又如:的对;的据(真凭实据);的觉(果然;的确);的是(的确是)
23. 必定;一定 。如:的决(处决;处斩);的的(特意)
24. 另见de;dì
2. “行”字的行书写法怎么写
以上是“行”的行书写法 。
【行书】汉字的一种字体,形体和笔势介于草书和楷书之间 。
知识拓展:
“行”有2种读音:
[ xíng ]
1.走:日~千里|步~ 。引 出外时用的:~装|~箧(qiè).[行李](-li)出外时所带的包裹、箱子等 。[一行]一组(指同行(xíng)的人) 。
2.流通,传递:~销|通~全国|发~报刊、书籍 。
3.流动性的:~商|~营 。
4.进行:另~通知|即~查处 。
5.实做,办:~礼|举~|实~ 。
6.乐府和古诗的一种体裁 。
7.姓 。
[ háng ]
1.行列,排:单~|双~|雁飞成~ 。
2.行业:同~|外~ 。[行家]精通某种事务的人 。
3.某些营业性机构:银~|车~|电料~ 。
4.兄弟、姊妹长幼的次第:排~|您~几?我~三 。
5.量词,用于成行的东西:几~字|两~树 。
3. "的"字行书怎么写 “的”字行书:
基本释义:
[ de ]
1.用在定语的后面 。
(1)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律 。幸福~生活 。
(2)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲 。无产阶级~党 。大楼~出口 。
(3)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身份的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身份:今天开会是你~主席 。谁~介绍人?