我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子 。（人教版七年级上册《散步》莫怀戚） （参考答案：文体知识角度：这段文字简明地点出了记叙的有关要素：地点（ 。
4. 美文赏析怎么写 溪 水
透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛 。
春天，你的眼里是一片斑斓；
夏天，你的眼里是一片浓绿；
秋天，你的眼里是一片澄碧；
冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌 。
你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影 。
呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……
你是我们生活里的一支古老的歌——
你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；
你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；
你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……
如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；
谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？
透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛 。
当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了 。
你像养育我的母亲一样，送我出山吧！
我的感受：
文章开头把溪水视为“母亲的眼睛”，接着写出了春夏秋冬“眼睛”里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾“留下我儿时的身影”，曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了“山民的悲哀和欢乐”，并把养大了的“我”送出了山去 。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌 。溪水啊，我的“母亲” 。母亲啊，就如同这溪水 。母亲啊 。，你看着我长大，无微不至地照顾我 。我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉 。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来“弥补” 。我爱你，我的母亲！
选自《中学生必读佳作》
5. 文章赏析怎么写 我个人认为应从两个方面来考虑 。
一.修辞之美
1.比喻：把xx比作xx，生动形象地写出了xx十五的xx特点 。（表现人物的xx心理），说明xx道理 。
2.拟人：把xx事物拟人化，增添了生命力 。生动形象地写出了xx事物的xx特点 。
3.排比：增强文章其实，增加感染力、说服力，表达xx强烈的情感.
4.对比：突出描写对象的某种特点，表达更鲜明 。
二.分析加点词语
1.动词的连续：运用动作描写、形态描写，生动形象地写出了人物的xx心理，刻画了人物的xx性格特征或反映了任务的xx精神品质，表现出xx的赵高技能 。
2.形容词精辟准确：把事物说的形象具体，使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务 。
6. 美文诗歌赏析怎么写 打个比方吧``就这样的格式去写``按这样一步一步下来就OK了！！
望月怀远
张九龄
海上生明月，天涯共此时 。
情人怨遥夜，竟夕起相思 。
灭烛怜光满，披衣觉露滋 。
不堪盈手赠，还寝梦佳期 。
【诗文解释】
海上升起了一轮明月，远在天涯的人与我同样望月，思念对方 。多情的人埋怨漫漫长夜，整个晚上想念亲人 。熄灭蜡烛怜爱这满屋的月光，披上衣服觉得露水渐渐重了 。不能把这满手的月光赠给你，还是回去睡觉吧，希望与你在梦里相见 。
【词语解释】
遥夜：漫漫长夜 。
竟夕：通宵
披衣：表示出户 。