老师的行书怎么写

1. 请教老师,怎样写好行书或者怎样练好字 写字的字体已经成形,能不能改,怎样改法?答:能改,而且用不多久 。
很多同志认为:写字已经成形,年龄已经渐大了,不能改了……,这种看法不对 。要知道,写好字并不是什么难事,也不是高不可攀,而是极其好学,只要你方法对头,改正旧的写字习惯 。
具体地说,在你练写的时候,必须端正写字的姿势和执笔方法,这是首要条件 。现在列举先人练字二例,现结合本身体会,谈谈这个问题 。
大家知道,中国书圣王羲之,他先从卫铄学书,之后又多见先代名家钟繇等名著,遂改变初学 。正是他,继往开来,把古朴的书体变成娇美流畅的今体,对楷、行、草书均有创造性的贡献,这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩 。
再说颜真卿,他初学褚遂良,后从张旭得法 。他参用了篆书笔意,写出了端庄雄伟的楷书 。
是他开创了二王以外的新风格 。我本身先从钟绍京的楷书摹法,后又从欧阳询、黄自元的楷书得法,在行书上追学黄若舟的笔法,自感距离尚远,自己仍须努力 。
【老师的行书怎么写】但不论你写的字成形多少年,都是可以改的 。有的同志提出:写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗?实践证明,可以,其效果一样 。
写好钢笔字和毛笔字,不论年龄大小,不论你写字是否成形,只要勤字当头,下定决心,认识到对工作对前途有着相关的重要性,经过一番努力,是能写好的 。起步虽晚犹可追,古往今来,有许多三十而立后学成才的名师 。
宋朝的梁颢,八十二岁才考上进士,他咏道:“也知少年登科好,争夺龙头属老成 。”明朝李贽,弃官就学,立志著书的时候已是五十四岁了,他的名著《焚书》,《藏书》先后在六十四岁和七十三岁时完成的 。
成就的取得,不在于年龄大小,关键在于志向和恒心 。写字应当从何学起?答:先要选好你所理想的字帖,又要考虑是否近似你所写的字形,选好了,先看上几遍,分析其中字形要点和结构的规律 。
这叫“意在字先”,然后用透明白纸先描摹,后临摹,熟记每个字中的关键部位 。具体步骤分述如下:写字的姿势和执笔(1)坐要正,肩要平,背要直,身子和头部不能歪,更不要低;两眼距桌面约一尺,前胸距桌沿约三寸 。
(2)执笔要正,笔尖应直向前,切忌内斜,(只要掌心放平些,笔尖就自然向前);食指指尖距笔尖约一寸 。拿笔不正或笔尖向内斜,就写不好捺,写不好横,写不好钩,很难顺手,甚至每写一笔,就得挪动一下右手 。
同时,写出的线条一无骨气,二无韵律,字形也就谈不到舒展大方 。(3)笔杆的斜度,写大字拿笔往上些,笔杆斜度要稍大,写小字往下些,笔杆斜度稍小 。
一般的斜度应倾斜在食指关节处,超过这个部位,写出的笔画,不是拘泥,就是呆板 。笔杆斜度不适当,笔速要受到局限的,并且不可能写出飘然、神韵的字形来,因此不应倾斜“虎口”处 。
(4)握笔要轻松,运笔才自如;握笔太紧,写出的字,不能开阔大方 。据在中学讲课所见,一个有五十人的班级里,就有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜,大学里也是这样,正是这个缘故,这些同学写出的字,钩不象钩,捺不象捺,笔画全是平拖堆砌 。
前已说过,写字好坏,在姿势和执笔上有绝对关系 。如同木工锯木一样,如果姿势和拿锯不正,即便“线条”画得再直,你也要锯歪的 。
这和写好字的道理是一样的 。学书法的步骤应当怎样安排?答:先从楷书基本笔画学起,即点、横、竖、撇、捺、提、钩、折八种 。