提供阅读的材料涉及面要广，才能不断扩大学生的知识面，使学生适应各种题材的写作 。（三）通过提高听说能力，提高英语写作能力 。
英语听说读写四种能力是相互影响、相互促进的，提高听说能力必定会促进写作能力的提高 。要提高听说能力关键在于创设一个良好的英语环境 。
教师要尽可能地用英语授课，多开展专门的听说训练，同时开展丰富多彩的课外英语活动，让学生沉浸在英语海洋中去领略、去体会、去使用英语，久而久之，学生自然能使用正确的、地道的英语进行交谈与写作 。（四）通过重视写作过程，提高英语写作能力 。
长期以来，英语写作成果教学法（THE PRODUCT APPROACH）在我国居于主导地位，教师根据写作的终成品来判断写作的成败，重视写作的技术性细节（如格式、拼写、语法等），忽视写作过程的指导 。根据D.Rumechart和J.McClelland提出的连通论（Connectionism）理论，写作包括写前阶段、具体写作、文章修改三个基本过程，这三个过程并非是线性排列，而是循环往复，穿插进行的 。
教师只有重视加强对写作三个过程的指导，才能更好地提高英语写作能力 。在写作前阶段，教师重在指导学生如何挖掘题材，训练发散性思维，以及如何选择材料、谋篇布局等 。
在具体写作中，教师重在指导学生如何紧扣主题、运用正确的写作方法等 。在文章修改中，教师重在指导学生如何修改语法及用词的错误 。
（五）通过多写英语摘要，提高英语写作能力 。英语摘要是把一篇文章的要点摘录出来，用自己的语言使之独立成一篇短文，这不是简单的摘录，而是忠于原文意思的再创作 。
写英语摘要有利于学生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇 。
2. 怎么练英文书写 我是个老人，我们小时候学写英文字母有一种草写字母（也叫花写字母）可能就是你说的老外写的那种字体 。我没有现成的，就给你用鼠标写了，比用手写差，很不规范，但是能看出来个大致的样子，给你按插入图片做成jpg格式，你看是否是你看到的样子 。
enenhhh小朋友，你如对花写英语字母感兴趣的话，我给你把26个英语字母全写上，只是用鼠标写不好 。如果用笔写，我是很习惯的 。我现在写英语单词还习惯花写 。你可以把我附的图片下载即可 。你把你的邮箱留下，我给你发到邮箱里 。或者我在我的百度空间里专门发个图片，手写26个英语字母的花写体大小写 。你可以访问我的百度空间的图片 。
已经发信 。已经上传 。并更新了该回答的插入图片 。
3. 怎么练习写英语作文 多读一些英语文章，从简单一点的入手，然后根据自己的水平一层一层的上升.还有就是如果喜欢电影可以看一些英文电影，第一遍可以看剧情，第二遍也可以看剧情，等你看剧情看烦了的时候，你在看字幕，英文字幕.等水平提高了之后，最好要看没有中文字幕的英文影片.还有就是养成良好的学习习惯，可以随时带一个小本子，把自己的所见所闻用学过的英语单词记录下来，可以每天只写一句，时间久了就会发现自己的水平提高了很多.如果想很短时间就提高成绩，几乎不可能，学英语要靠天长日久的积累才行的，从现在开始努力吧 。
4.国内有卖可以练习英文的字帖，几乎每个书店都有卖，有圆体，手写印刷体和意大利斜体等.许多英语教材里也有字体练习./product_detail/product_detail.asp?product_id=7454482 打开你的“记事本”，输入一些英文，然后选择格式-》字体选择script字体，然后把字放大一些，然后你就可以看见漂亮的花体字了，把它打印出来，就可以做字帖了Practise,practisea and practise.and you must be very careful 。