5. 怎样写好一篇游记 怎样写游记：
重点是“抓住环境特点 ， 体会思想感情” 。写的过程中应注意哪些问题呢？
其一 ， 观之有序 ， 言之有序 。写参观游览一类的文章 ， 必须有一定的空间顺序 ， 而这种顺序又往往和作者观察的顺序一致起来 ， 因此 ， 只有观之有序 ， 才能言之有序 。我们可以大致掌握以下常见的顺序：
<1>；以游踪为序 。游览的顺序就是文章的顺序 。
<2>；以方位变化为序 。站在一个固定的位置上 ， 由近及远 ， 由远及近；由左到右 ， 由右到左；由上到下 ， 由下到上；由里到外 ， 由外到里；先中间后四周 ， 先四周后中间地观察 ， 按照观察的顺序布局全篇文章 。
<3>；以景物的类别为序 。我们参观游览一个地方 ， 在大范围内又有各种不同类别的景物 。例如：到了郊外 ， 可以先看田野 ， 再看山峦 ， 最后看河流；到了荒原 ， 可以先看天空 ， 再看原野 ， 最后看牛羊……
其二 ， 抓住特点 ， 描写具体 。参观游览一个地方 ， 所见所闻很多 ， 如果什么都想写 ， 就什么也写不好 。只有仔细观察 ， 抓住景物特点 ， 才能写得准确、生动、具体、形象 。那么 ， 抓住景物哪些特点呢？
<1>；色彩特点 。景物的颜色是千变万化的 ， 不同的景物有不同的颜色 ， 即使是同一种景物 ， 在不同的季节 ， 不同的位置 ， 也会呈现出不同的色彩 。
<2>；形态特点 。景物的不同形状和姿态 ， 可以表现出不同的精神、气质 。例：白杨直立挺拔 ， 表现出坚强不屈的精神；柳树轻柔 ， 婀娜多姿 ， 表现出它柔韧的性格；松树迎寒风挺立 ， 战霜雪苍绿 ， 表现出倔强的品格；老槐树像撑开的大绿伞 ， 在炎热的酷夏安抚着大汗淋漓的人们 ， 表现出它温和的天性……可见 ， 抓住景物形态特点 ， 既可表现形 ， 又可体现神 。
<3>；动静特点 。一切景物都处于自然之中 ， 有时处于静态 ， 有时处于动态 ， 有时处于静动变化之中 。因此 ， 我们要抓住景物的动静写出景物的特点 。
其三 ， 寄情于景 ， 主题鲜明 。景物本身无情 ， 但是 ， 人是有感情的 。同学们 ， 当你怀着愉快的心情去游玩时 ， 你会觉得天比平时蓝 ， 花比平日红 ， 草比平日绿 。一阵风吹过 ， 小树在风中摇摆 ， 你会觉得它在向你招手 。小鸟从身边飞过 ， 你会觉得它在为你唱歌 ， 向你问好 。然而 ， 当你挨了批评 ， 考试成绩不理想时 ， 走在回家的路上 ， 眼前的景物就会截然不同了 。游览中 ， 无论由情及景 ， 还是由景触情 ， 都离不开情感的表达 。只有把情感融注到字里行间 ， 才会表达出鲜明的主题 ， 也才会打动读者 。在行文中 ， 我们只有把心捧给读者 ， 才会吐真情 ， 有真意 。情真文才美 ， 只有情真 ， 才能给读者美的享受 。
6. 一年级小学生如何写日记 可以先教他从流水账开始写 。
或者写一天中他最喜欢的一件事然后说说感想什么的= = 。例如今天明天昨天都是玩电脑没什么可写的 ， 可以写玩的游戏时的感受 ， 通关成功 ， 通关失败什么的 。