我热爱生活 ， 热爱学习 ， 团结同学 ， 乐于助人 ， 为老师做力所能及的事 ， 成为同学们的好朋友和老师的好帮手 。我在家主动复习功课 ， 按时完成作业 ， 在学习中遇到困难时 ， 我从不轻易放弃 ， 始终牢记着一句座右铭：“任何成就都是刻苦劳动的结果 。”当然 ， 我也深刻认识到自己的不足 ， 有时我做作业会粗心大意 ， 在今后的学习中我会努力及时改正 。
我所有这些成绩的取得 ， 都离不开老师们对我的关怀和教育 ， 也离不开同学们对我的支持和鼓励 ， 我真心地感谢老师和同学们对我的关怀和支持 。今后我要更加努力 ， 做一个德智体美全面发展的好学生 。
5. 技能之星怎么写 为进一步加强我校学风建设 ， 充分挖掘我校学生中的先进典型 ， 发挥榜样的模范示范作用 ， 鼓励和激发广大青年大学生向身边榜样学习的热情 ， 传递辽科正能量 ， 引导全校广大同学树立正确的世界观、人生观、价值观 。学校决定在全校范围内开展“我的中国梦——寻找辽科好青年”活动 ， 现就有关事项通知如下：
一、活动主题
青春在奋斗中闪光
二、活动时间
6月-10月
三、评选类别
学习之星、自强之星、活力之星、志愿之星、技能之星、创新之星
四、推荐条件
（一）基本条件
1、具有正式学籍的普通全日制本、专科在校学生 ， 且连续学习一学年以上 。参与评选人员大学期间不得有补考、缺考等现象 。
2、政治素质好 ， 组织观念强 ， 思想积极要求进步；
3、诚实守信 ， 道德品质优良 ， 无违纪行为；
（二）具体条件
1、学习之星：学习成绩优异 ， 学年成绩为专业前三名 ， 并帮助带动周围同学共同进步事迹突出者 。通过国家英语四六级等级考试及获得国家、省奖助学金者优先考虑；
2、自强之星：在经济上追求自立 ， 或身残志坚 ， 或在困难、压力和挫折面前表现出顽强的毅力和拼搏精神 ， 坚持学习 ， 热爱生活 ， 坚强乐观 ， 在逆境中顽强拼搏 ， 事迹突出且品学兼优者；
3、活力之星：在文学创作、音乐、舞蹈、器乐、戏剧、相声、小品、书画、摄影、摄像、体育运动等方面有突出表现 ， 热爱并积极参与校内外各种文体活动 ， 在校级以上重大文艺、体育赛事中取得突出成绩者；
4、志愿之星：积极参加志愿服务活动 ， 积极组织、参加爱心公益活动 ， 事迹突出 ， 积极为有困难的人群提供热心帮助者；年累计志愿服务时间不低于50小时 。
5、技能之星：在某些行业或领域刻苦钻研 ， 勤于训练 ， 有突出技能 ， 获得相关机构的认定 ， 或在相关的技能大赛中获得突出成绩者；
6、创新之星：积极参与大学生科技创新活动并在国家、省、市等比赛中取得优异成绩者；学术科研成果具有一定的理论价值和推广价值 。