题的教案怎么写( 二 ) _教案

这些发现都可以帮助我们记住6的乘法口诀。师：你认为哪句容易记，哪句难记？你有好办法很快记住吗？如果我忘记了“四六”是多少怎么办？口答：5个6比4个6多几，比6个6少几？师：现在自由记忆口诀看谁记得最快？1）齐背 2）分组背 3）对口令 4）开火车背 5）指名背 6）同桌比赛，谁背得熟练三、趣味练习，应用新知 1、用口诀读下面的乘法算式2*6= 3*6= 4*6= 6*2= 6*3= 6*4= 6*5= 4*5= 6*6= 1*6=2、钓鱼小高手2*6= 4*6= 6*4= 1*6= 6*5= 6*6= 3*6= 6*2= 6*3= 5*6= 3、谜语：有时挂在天上，有时挂在树梢。
有时像个圆盘，有时像把镰刀。师：这首诗里面一共有多少个字？谁能最快的知道？你是怎么想的？（引导学生运用口诀解决问题） 4、根据图形说口诀和乘法算式四、情感沟通，全课小结师：同学们，今天这节课你有什么收获？五、板书设计 6的乘法口诀 1*6=6 一六得六 6*1=6 2*6=12 二六十二 6*2=12 3*6=18 三六十八 6*3=18 4*6=24 四六二十四 6*4=24 5*6=30 五六三十 6*5=30 6*6=36 六六三十六还可以加上教材分析、作业布置、教后反思。
4. 语文习题课教案怎么写我是一位2010年高考全国一卷语文131分的毕业生现在是一名北大生了我十分热爱语文原因有很多但最主要的我认为是兴趣根基意境甚至是博学我接下来仔细谈一谈兴趣这个不是每个人能有的为什么呢？高考语文不容易得高分或者说100分左右就很不错了而且平时每次大考语文不但不会成为强势学科反而会成为一些学生的拉分学科综上原因很多同学并不喜欢语文就是如此语文无辜地被抛弃失去了她的美怎么办？我们还是要上战场的还是要学好！强扭的瓜不甜就不要强扭培养兴趣关键在于让学生自己愿意去学高中语文课文可以说上升到欣赏的角度了您不妨在每次讲课的时候多补充点相关背景知识但要以风趣或者说轻松的方式讲一讲肯定使学生眼睛亮起来根基如同练武如何保证每次考试基础知识题做到高分？（甚至保证满分）就必须平时的功夫下到推荐买一些语文基础知识手册等书每天让学生早读的时候读一读晚自习前可以听写关于修改病句或者成语练习必须每天定量做可以量小但要保证每天都做意境这是拉开档次的了能自己体会到文章诗词的意境的学生都是高分创造者尤其在古诗鉴赏和大阅读高手是可以保证扣分寥寥培养学生的意境领悟力在于朗读有感情地朗读还有就是写读后感多分析情感和美感当然这个措施仅限于那些您认为有潜力的学生博学这可是大多数人追求的如果体现在学生身上只会体现在语文尖子身上包括热爱中国古典文学诗词甚至是国学这些尖子们学语文或许是为了更好地理解自己书架上那些经典和名著罢那么他们对语文学习态度就不用多言了希望我的建议对您有用或许班门弄斧但求有所裨益。
5. 幼儿园中班数学复习1和5的连线题教案怎么写列算式（一）1、妈妈买了1个西瓜，爸爸买了2个西瓜，问爸爸和妈妈一共买了几个西瓜？ =2、小明原来有5只铅笔，妈妈又给他买了5只铅笔，问小明现在一共有几只铅笔？ =3、一只笼子里有2只小兔，另一只笼子里有3只小兔，问这两只笼子里共有几只小兔？ =4、小河里有3只鸭子，河岸上有1只鸭子，河里和岸上一共有几只鸭子？ =5、小强第一天吃了1只雪糕，第二天又吃了2只雪糕，小强两天共吃了几只雪糕？ =读题列算式（二）1、大班有3个皮球，中班有2个皮球，两个班共有几个皮球？ =2、小明的生日到了，妈妈送给小明5本图书。
姑姑送给小明4本图书，小明一共收到几本图书？ =3、上午小红吃了1个苹果，下午吃了2个香蕉，小红上午和下午一共吃了几个水果？ =4、山上有4只大猴子，有6只猴子，问山上一共有多少只猴子？ =5、妞妞家养了3只白毛兔子、3只灰毛兔子，问妞妞家一共养了多少只兔子？ =读题列算式（三）1、飞机场里停放着7架飞机，又有2架飞机降落下来，现在飞机场里一共有多少架飞机？ =2、奶奶买的小鸡有两种颜色，其中黑色的小鸡有2只，黄色的小鸡有8只，奶奶一共买了多少只小鸡？ =3、宝宝有10辆玩具汽车，爸爸又给他买来2辆玩具汽车，问现在宝宝一共有多少辆玩具汽车？ =4、一个盒子里装着10块饼干，两个盒子会有多少块饼干？ =5、一个西瓜能切成8块，两个西瓜共切多少块？。