组织开展了“五个一工程”活动，即读一本教育名著，写出读书笔记；上一节公开课，写出教后反思；整理一个教育故事，写出案例评析；开展一个小课题研究，写出教育论文；研究一名教师授课，写出“成长感悟”；四是加强园所文化建设，创设优美育人环境 。三栋保教楼在窗饰上分别呈现了陆地、海洋与宇宙的主题设计，楼道分别以中国文化、民俗风情和环保节能为主题，各班的室内布置突出了主题性，园内墙柱上文明礼仪宣传画更是深深吸引感染着幼儿 。
亮点工作之二：多措并举，转变教育理念 。一是走出去、请进来，提高教师素质 。
邀请了益阳教育研究中心的专家、逻辑思维训练专家、沧州市二幼郭丽娟园长等来园举办“让孩子健康成长，为孩子构筑成功希望”专题讲座 。先后派出多名教师到石家庄等地学习，吸收先进的幼教经验；二是搞好园本教研，实现整体提高 。
注重抓问题，切实解决教师教学中发现的情况；抓反思，让教师在行动中反思，反思中成长，行动中改变；抓专业引导，注意抓不同层次的引导，注重发挥骨干教师的力量；抓教研形式的创新，通过教育随笔、同上一堂课等多种形式来开展幼儿园的教学研究 。王静老师在市保教能手比赛中表现突出，并代表我县参加省级保教能手比赛；三是狠抓课题研究 。
市级课题《幼儿园环境建设与幼儿互动的研究》顺利结题，并获市十一五课题科研成果二等奖 。重新申报了七个省市级课题，本学期共有10篇教科研论文在省市刊物发表 。
亮点工作之三：加强安全工作，确保幼儿生命安全和身心健康 一是严格执行接送卡制度 。安装了“接送门禁系统”，建立了接送数据库，为幼儿的安全上了双保险；二是关心幼儿生活，促进幼儿健康 。
购买了营养膳食计算软件，每月进行营养计算，每周制定适合幼儿年龄的带量食谱，科学调配营养膳食，做到幼儿食品细小化、烹饪制作营养化、饭菜品种多样化 。投资近万元购买了新饮水锅炉，保证师幼饮水质量 。
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4. 如何写幼儿园办学特点,特色的概述 以质量求生存、以特色求发展，已成为现今幼儿教育发展的新趋向 。幼儿园以特色教学创优势，为幼儿园的发展注入了新的活力 。为了促进孩子们全面发展，培养孩子的特长，我园在五大领域教学的基础上，遵循幼儿身心发展特点和教育规律，围绕促进幼儿全面发展的目标，不断探索、创新，在开展特色教学活动方面做出了许多有益的探索 。体现为 办学特色之一：注重礼仪教育，办学特色之二：注重情商教育，办学特色之三：注重“养成教育”的培养 。
本着 “ 园有特色、教有价值、管有新意、班有亮点 ” 的原则，根据孩子们的兴趣爱好，开办了声乐表演、舞蹈、播音主持特长班，增设了英语、国学启蒙、篮球训练、创意美术等特色课程 。我们充分挖掘教师自身特长和能力，注重孩子的参与和体验，使全园师生在幼儿园文化的熏陶下得到共同提升和发展 。
5. 幼儿园小班教学分析与反馈怎么写 亮点：
1、整个活动比较流畅，并且环节清晰，一环扣一环，层层递进的引导幼儿进行探索发现 。
2、整个活动调动了幼儿各种感官，视觉、嗅觉、触觉等，充分利用具体的实物展示，帮助幼儿迅速建立起相关经验，这样的方式非常符合幼儿的年龄特点，所以在活动中孩子们的关注点一直放在活动上，十分投入 。
3、在请幼儿描述爆米花和玉米粒有什么不一样的时候，教师手中展示了玉米粒，孩子们手中拿着爆米花，这样帮助幼儿进行对比，直接的发现两者的区别 。