人东西的人怎么写( 三 ) _的人

红润，透明花瓣的润滑，如琥珀酸或碧玉，花冰清玉洁的小刻优雅。一些辉煌，如夜光白色像瑞雪，绿碧玉。梅花开或已经晚了，你可以看到各种形式的花梅，有些含羞把新鲜和可爱的粉红色的花蕾，有的刚刚绽放，有几个小蜜蜂钻一个贪婪的吸吮花粉；一些盛开的很长一段时间，柔和的粉红色的花瓣，如果人们喜爱；以前繁华的梅花，现在花瓣枯萎。花落风，你不必担心花瓣摔破，梅花不是一个微妙花，更寒冷，更雪压气氛的幸存者，开放的精神，更加细腻。古人有句话说的好：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹灯它不是一个温柔的春天微风，但凛冽的寒风；营养不凉甜雨，但寒冷的冰和雪；大放异彩没有灿烂的阳光，但设置在冬季太阳的射线。只有在挑战的生活，更好的生活。这是令人印象深刻芳香寒意，如絮的雪面飘扬，她的笑容更加灿烂，它从来没有争夺美丽的春天的花朵，也从不炫耀自己的美丽，它有一个值得骄傲的，从不自大。每当冬天的早晨，一个独特的魅力，青衣江和优雅香味从窗口飘来。
它不仅是优雅的主人在古代和现代诗人画家的风格，给个好评吧，更多的肌肉，香凌寒也被喻为民族的精华，是世界沉重。梅花以其高贵，坚强，谦虚的性格，锐意给予奖励。
梅花的颜色，华丽而不妖。
梅花香，宁静和优雅。
梅花的姿态，苍古和帅气。
这不正是我们的建筑工人呢？无论严寒和灼人热量，风雨无阻，不管天气是非常寒冷的，他们对自己的工作认真工作。
>我要学习梅花，我想是一个梅花。
3. 借物喻人的作文怎么写像蜡烛的老师
日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。
有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。
每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报” 。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！
他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的，他们配受一切赞美。
4. 四年级语文下册第七课小练笔的小气人怎么写我的表妹是一个非常小气的人，从来不会把自己的东西给别人，甚至连碰都不让你碰一下。谁要是私自动她的东西，一准会被她骂得体无完肤。
有一次姐姐过生日，那一天大家都商量好了，每一个人都要给表姐一样生日礼物。
姐姐生日的那一天，表姐的同学也来了不少，一起给表姐过生日，唱歌，吃蛋糕……然后大家争着要拿出礼物给姐姐。可是一转眼妹妹就不见了。有人说她上楼去了，于是，我说：“你们慢一些拿出礼物来给我姐姐，一定要等我妹妹到了以后再拿出来。”大家都同意了。