小树苗的作文怎么写

1. 小树苗的作文怎么写 前几天的一个早晨,我在草地上捡到了一条伤痕累累的树枝 。我想树枝像人一样有生命 。而且不忍心看着它死 。于是,我把它种到了老师送我的花瓶里,并罐了点水 。第一天,我看见它长出了小小的嫩叶,高兴极了 。过了几天,我又看见他受伤的地方有点康复了,高兴得比吃了蜜还甜 。中间还嵌着花蕾呢!而且把我给它的水渐渐的吸少了 。我又跑进了卫生间给它灌了点水 。把它放回了原处 。
过了一个星期,小树枝在我的精心照顾下完全康复了,变的更加精神了 。树枝仿佛在说谢谢你,好心的小朋友!我也感到很高兴!我想:树枝既然有这么强的生命力 。我以后一定要保护花草树木 。更爱受伤的植物!
2. 帮助小树苗作文怎么写 《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录,课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈,在轻松和谐的气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季羡林老爷爷的亲切,幽默与平易近人,还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情 。
从课文内容也让我们懂得了在新世纪里不能偏科,要中西贯通,文理贯通和古今贯通,还要多看课外书籍 。
从本篇课文让我感受到,启发到了:每个人不免会有偏科的情况,但是要尽量避免,就像我喜欢语文和英语一样,觉得数学太费脑筋,不喜欢数学 。可是,我从《小苗与大树的对话》中,我知道和明白了各科都要学好,要能文能理,中西贯通,博古通今,才可以适应现在这个多元素的社会,这个新的世纪,才能为祖国献出一份自己微薄的力量 。
在以后的日子里,我永远不会忘记季羡林老爷爷教导的话 。我会坚持学好每一门科目,为祖国献上一份力量 。
3. 小树苗300字作文怎么写 一天,我做完作业,闲着没事干,便起身到阳台走一走,呼吸一下新鲜空气 。来到阳台,我在墙角旁边无意中发现有一棵小树 。虽然我不知道这棵小树叫什么树,但是不管怎么看,我都觉得这棵小树很奇怪,所以我决定观察起这棵小树来 。
这棵小树的树叶很奇怪,说她像一只手掌似得吧!它却又像被虫子咬了一口;还像被剪刀剪了一块,让人猜也猜不着它像什么 。
小树的叶子原先是嫩绿的,后来慢慢地变成黄的了,最后连根带叶的落了下来 。等到一个星期过后,它又长出几片新叶子,周而复始 。
从这棵小树上,我看到了生命的生生不息 。我们要谢谢这些树,因为他们不仅让我们得到了美的享受,还让我们获得了新鲜的空气,获得了健康 。所以,我们要爱护树木,和他们做好朋友 。
4. 我可爱的小树苗作文咋写 春天,我和小明去公园里郊游 。
一进公园,我就看见一朵朵花开了,百花争奇斗艳;一只只小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在为我们歌唱;我和小明还看见了小草从地下探出头来,好像春天的眉毛 。突然,刮来一阵猛烈的风,把一棵刚种好的小树苗吹弯了,小树苗被吹得东倒西歪 。于是,我急忙对小明说:“小明,这棵树苗才这么小就快死了,再说,它爸爸妈妈又不在,我们快帮帮它吧 。”
说干就干,我东张西望,终于找到了一根长长的绳子,我叫小明小心翼翼地扶着,我一圈一圈地绑 。小树被我们绑好了,我和小明手拉手,兴高采烈地回家了 。我和小明回头对小树说:“小树,你要快快长大哦!”小树好像在对我们说:“谢谢你们 。”
5. 帮助小树苗作文怎么写 《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录,课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈,在轻松和谐的气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季羡林老爷爷的亲切,幽默与平易近人,还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情 。