.. +4+3+2+1 =101+101+101+。.. +101+101+101+101 共有一百个101相加 ， 但算式重复了两次 ， 所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学 ， 也因此奠定了他以后的数学基础 ， 更让他成为——数学天才！ 一元钱哪里去了 三人住旅店 ， 每人每天的价格是十元 ， 每人付了十元钱 ， 总共给了老板三十元 ， 后来老板优惠了五元 ， 让服务员退给他们 ， 结果服务员贪污了两元 ， 剩下三元每人退了一元钱 ， 也就是说每人消费了9元钱 。
三个人总共花了27元 ， 加上服务员贪污的2元总共29元 。那一元钱到哪去了？ 分苹果 小咪家里来了5位同学 。
小咪的爸爸想用苹果来招待这6位小朋友 ， 可是家里只有5个苹果 。怎么办呢？只好把苹果切开了 ， 可是又不能切成碎块 ， 小咪的爸爸希望每个苹果最多切成3块 。
这就成了又一道题目：给6个孩子平均分配5个苹果 ， 每个苹果都不许切成3块以上 。小咪的爸爸是怎样做的呢？ 小马虎数鸡 春节里 ， 养鸡专业户小马虎站在院子里 ， 数了一遍鸡的总数 ， 决定留下 ， 1/2外 ， 把1/4慰问解放军 ， 1/3送给养老院 。
他把鸡送走后 ， 听到房内有鸡叫 ， 才知道少数了10只鸡 。于是把房内房外的鸡重数一遍 ， 没有错 ， 不多不少 ， 正是留下1/2的数 。
小马虎奇怪了 。问题出在哪里呢？你知道小马虎在院里数的鸡是多少只吗？ 来了多少客人一天 ， 小林正在家里洗碗 ， 小强看见了问道：“怎么洗那么多的碗 ？”“ 家里来了客人了 。”
“来了多少人？”小林说：“我没有数 ， 只知道他们每人用一个饭碗 ， ， 二人合用一个汤碗 ， 三人合用一个菜碗 ， 四人合用一个大酒碗 ， 一共用了15个碗 。”你知道来了多少客人吗？ 数学名人： 数学家高斯小时候的故事 从一加到一百 高斯有许多有趣的故事 ， 故事的第一手资料常来自高斯本人 ， 因为他在晚年时总喜欢谈他小时后的事 ， 我们也许会怀疑故事的真实性 ， 但许多人都证实了他所谈的故事 。
高斯的父亲作泥瓦厂的工头 ， 每星期六他总是要发薪水给工人 。在高斯三岁夏天时 ， 有一次当他正要发薪水的时候 ， 小高斯站了起来说：「爸爸 ， 你弄错了 。
」然后他说了另外一个数目 。原来三岁的小高斯趴在地板上 ， 一直暗地里跟着他爸爸计算该给谁多少工钱 。
重算的结果证明小高斯是对的 ， 这把站在那里的大人都吓的目瞪口呆 。高斯常常带笑说 ， 他在学讲话之前就已经学会计算了 ， 还常说他问了大人字母如何发音后 ， 就自己学着读起书来 。
七岁时高斯进了 St. Catherine小学 。大约在十岁时 ， 老师在算数课上出了一道难题：「把 1到 100的整数写下来 ， 然后把它们加起来！」每当有考试时他们有如下的习惯：第一个做完的就把石板〔当时通行 ， 写字用〕面朝下地放在老师的桌子上 ， 第二个做完的就把石板摆在第一张石板上 ， 就这样一个一个落起来 。
这个难题当然难不倒学过算数级数的人 ， 但这些孩子才刚开始学算数呢！老师心想他可以休息一下了 。但他错了 ， 因为还不到几秒钟 ， 高斯已经把石板放在讲桌上了 ， 同时说道：「答案在这儿！」其他的学生把数字一个个加起来 ， 额头都出了汗水 ， 但高斯却静静坐着 ， 对老师投来的 ， 轻蔑的、怀疑的眼光毫不在意 。