学会忍受一时的不舒服、烦心事,甚至忍受必要的痛苦,因此,对孩子如下的几种行为,一定要及时制止,绝不能手软,更不能把宽容演变成纵容——
1.顺手牵羊
孩子给你看一双袖珍水晶鞋,告诉你那是从小朋友家的地上捡的 。
达标做法:立即带孩子归还物品,让他亲自道歉:“对不起,我把你的东西拿回家玩了,现在还给你,请原谅 。”借助“物归原主的过程,让孩子学会勇于承认错误 。
3、4岁的孩子没有“物权”概念和所属意识,自认为喜欢的、想要的就都是自己的 。对此,父母千万不要采取“下不为例”的态度 。记住那句古话:勿以善小而不为,勿以恶小而为之 。
2.得不到就动手
孩子们在玩沙子,其中一个抢起小伙伴的玩具推土机,未果,一口就咬向对方的小手 。结果,推土机如愿到手 。
达标做法:亲子教育家董进宇博士认为,对咬人的孩子,父母一定要严肃批评,让他知道,咬人是不对的,已经对小朋友造成了伤害,必须亲自道歉;同时,让他明白,小朋友如果不愿意把玩具借给自己玩,他应该学会接受这种不如意 。
除了批评和讲道理,一定的惩罚必不可少,并将与惩罚相反的待遇呈现在他眼前:呵护和安抚被咬的孩子 。从而令孩子懂得,攻击他人不但不可能得逞,也得不到任何好处,进而自觉摒弃攻击性行为 。
3.该睡不睡
3晚上10点该睡觉了,孩子却把娃娃和毛绒玩具摊到床上
达标做法:指指墙上的卡通挂钟,示意孩子到就寝时间了,告诉他按时休息才能保证第二天去幼儿园不迟到 。没有一个孩子会主动上床,他们永远没玩够 。如果父母允许孩子一而再、再而三地晚睡,规律的作息和良好的生活习惯就难以养成 。所以,无论孩子找什么理由,父母都要想办法拒绝 。
4.见了玩具就走不动
在超市,你拒绝买芭比娃娃,女儿却紧紧地抱着不放,任你怎么解释也不松手,还一屁股坐到了地上 。
达标做法:对孩子表明你的态度:今天不买玩具,因为前不久刚刚买了一套芭比娃娃 。
如果孩子听不进父母的话,无理取闹,不妨置之不理,继续选择其它物品,或者佯装离开,任其坐在地上哭 。妥协是不明智的,否则孩子的任性将变本加厉 。等孩子冷静之后,通过讲道理或讲故事等方式,使之明白,懂事的孩子招人喜欢,撒泼、哭闹的结果是什么也得不到,而且令人讨厌 。
5.天女散花
临睡前,6岁的孩子脱下衣服,随手扔到桌上、凳子上,甚至一只袖子耷拉到地上 。
达标做法:对孩子说:“穿好睡衣,然后把你的衣服叠好 。在幼儿园午睡前,老师不是要求你们都把自己的衣服叠整齐吗?老师还告诉妈妈,你做得非常好,有时还帮助小朋友呢 。妈妈知道你是个很讲秩序的孩子 。来,妈妈看着表,你准保能在3分钟之内完成,马上开始吧 。”说这些话时,不必高声,但一定要柔中带刚 。
亲子教育家董进宇博士认为,孩子喜欢听好话,妈妈对其好行为的强调,恰是对他的正面激励,在反复的督促中,孩子能逐渐学会自理,并懂得承担责任 。
6.用谎言掩盖事实
8岁的孩子施展“武功”,将花瓶摔得粉碎 。当妈妈问起这事,他却说的家里的猫干的 。
达标做法:鼓励孩子说实话:“告诉妈妈,到底怎么回事?摔了花瓶不可怕,可怕的是不敢承认 。妈妈喜欢诚实、勇于对自己行为负责的孩子 。”以此打消孩子的顾虑,鼓励他说出真相,并在第一时间“拥抱”他、表扬他 。
6、7岁以上的孩子明知说谎不对,却为了逃避惩罚而为之 。如果你相信他的话,或者即便不信也不予追究,就等于助长了这一恶习,以致他在谎言的泥潭里越陷越深 。
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