几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业 。见到有同学违反了学校规定，我会毫不犹豫地上前指正 。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理 。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正 。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的 。班主任老师给了我极大的鼓励，每年班主任给我的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要作同学们学习的好榜样等等 。
在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！ 还有一个 尊敬的老师们同学们大家好： 我是xx 学校xx 年级xx 班的xxx，现任xx 学校大队委、xx 年级xx 班班长 。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展 。
今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生 。我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评 。
对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”；曾经连续三年获得三好学生、 。
2. 个人先进事迹怎么写小学生 原发布者：李鹏亚
小学生事迹材料怎么写【篇一：小学生优秀学生主要事迹】小学生优秀学生主要事迹祝涵同学，男，今年11岁，是实验小学六（2）班的学生 。在学习上认真刻苦，是同学们学习的好榜样；在班级工作中，能出色地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手 。一、品学兼优，同学的榜样祝涵同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样 。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊 。他处处以身作则，为同学树立了榜样 。上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业 。二、团结同学，乐于助人他具有很强的集体荣誉感 。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事 。他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步，还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学 。为了帮助学困生解答疑难，他总是百问不厌、耐心细致地讲解 。在他的热忱帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步 。三、刻苦勤奋、成绩喜人几年来，祝涵同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭 。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习目的明确 。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科 。在每年每学期
3. 小学生怎样写先进事迹材料范文 我叫xxx，是x班学生 。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样 。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头 。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高 。在成绩面前，我从不骄傲，我认为，山外有山，天外有天，我必须不断努力，追求更高的目标 。