那是奇迹么？修复的过程我们没有见证，见到的，唯有风景依旧的平静 。那曾经经历的，曾经发生的一切，都已被鲜活替代，枝叶婆娑，花香阵阵，自然的鬼斧神工，在我们生的旅程中，不留痕迹地发生着 。
久久不相见，所有的，所有的恨，都会不再重要 。断开许久的记忆，再次被相遇击活，停留在印象中的旧迹，在不断刷新 。他看你已新，你看他亦变，今非昨，相见已无言 。
明天，故事会怎样延续，没有会知道，昨，发生过什么样的故事，唯有自己明了 。时光，悄无声息，将我们拉得很近，又推得很远 。着意的一切，就如曾在枝喧闹的花朵，终于纷纷扬扬地坠落了下来……
以怎样的姿态开着，又在何时坠落，走过它旁的你或许视而不见，可确是真实地朵朵怒放，在你的后，在你的前方，俯可见，抬亦有 。那是你么，隐约地看到你的踪迹，朦胧地看到你的笑意 。花儿，也会犹豫么？何时该开，何时该落？自自然然地，它开放着，芬芳着，只无意地，你看到了它，它是为等你而开么？离去后，它是为叹息而落么……
看到路边开着一丛小花，仔细端详，却散落四周，很难寻觅 。记忆中，它会开满草地，细寻，却难见踪迹 。不一笑，或者，是我错过赏花之季，它早已开过 。没想，不几，无意却见，它迎风招展，盛放于绿草之间，洋洋洒洒，争芳斗艳 。原来，它仍在蕴育，在一个浑然不觉的清晨，全部绽放！
又见花开，熟悉却崭新的一切让我喜出望外 。丛丛盛放的花儿，带着笑，仿佛在述说着什么 。昨不再返，今美依然，风景依旧好，往事如云烟 。我，你，是否已调整好了，重新沐浴风，再次含笑而开？！
5. 又见花开作文怎么写 “一去——二三里，烟村——四五家 。
亭台——六七座，八九——十枝花~”小姑娘昂着头，语调学着大人的抑扬顿挫，笑容如花般灿烂 。那是幼时的我 。
《一去二三里》是一年级语文书上的也是我所接触到的第一首诗，明白如话 。即便是稚嫩的我，也能喜欢上它的闲适和精巧 。
所以我总是在客人面前摇头晃脑地背诵它，拖长最后的“花”字等待表扬 。随着年龄的增长，一年级的课本被我扔进了黑暗的书柜里 。
我不再像小时候，对一首诗单纯地喜爱和热切地朗诵，心情带上了应试的无奈甚至厌烦 。十声沉重的钟响传入耳畔，我摇了摇头，扶住额硬撑起眼皮看书，书上满满记着的赏析犹如小虫子在我眼前爬来爬去挑衅着我，让我急躁不安得想要摔书 。
对面传来父母均匀的呼吸声，听起来睡得很香甜，我好不容易压下去的睡意又蠢蠢欲动 。为了让自己清醒，我突然站起身来，一不小心踢到了书柜 。
我俯下身打量它：柜子上方明显落了一层灰，米黄色的柜身坑坑洼洼，到处是漆被刮掉的痕迹 。打开柜子，里面横七竖八的全是书 。
我从最下面翻出一本积灰最厚的书，扬起的灰尘使我连打了几个喷嚏 。借着灯光我看清了书上大大的楷体字，犹犹豫豫地念道：“一去…二…三里…”只一句，就让我的睡意完全消散，再也读不下去，心中五味杂陈 。
小诗旁边有古色古香的插画：炊烟袅袅中几座亭子若隐若现，一簇嫣红的花正在盛放，她们争妍斗艳，仿佛从书上通过我的眸子直直开到我的心中 。又见面了，我的第一首小诗！我不知该如何形容自己的心情，或许有重逢它的喜悦，或许有忽略它的愧疚，然而更多的是心酸——我竟然忘了它，忘了对古诗对文字那种纯粹的热爱 。
我闭上眼，静静回想着当年幼小的女孩 。她在背诵，羊角辫随着小脑袋的摆动而轻轻摇晃，眼中盛满了自豪和喜爱，笑颜如同亭子前那八九十枝开得正美的花朵 。