写一个题目怎么写( 三 )


八、我们玩得真快活 要求:1.按照事情的发展顺序,抓住重点写 。2.注意写出快活的情感 。
九、题目:告诉你一件新鲜事 要求:选材要新颖,按事情发展顺序写,条理清楚,结构完整,字数400个以上 。十、1.写作知识 。
(1)把括号里不正确的部分用“/”线划去,留下唯一正确的一个 。①《我的同桌刘兵》这篇作文应重点写(我 刘兵) 。
【写一个题目怎么写】 ②在一篇文章里,有的内容在前面讲过了,后面又交代一下,这种写法叫做(前后照应 承上启下)它可以使文章前后联系紧密 。(2)《春游南山》这篇作文应该选择哪些材料来写 。
选择最适合的3个材料,把序号填在括号里 。( )( )( ) ①天亮起床、梳洗、作准备 。
②集队候车近一小时 。③沿途所见、所闻、所感 。
④来到南山公园门口,顿觉秀色欲流 。⑤按游览顺序描写南山美景 。
⑥一个同学不慎跌倒,手擦破了点皮 。⑦登到山顶,极目远眺,不忍离去 。
⑧回来的路上,同学们有些疲劳,多数人在车上睡着了 。” 2.看图作文 。
仔细观察图画,把看到的内容想象成一件事具体地写下来 。中心是老师同学之间相互关心 。
要求叙述有条理,有详有略,语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号 。(题目自拟)全文不少于350个字 。
十一、他(她)这样做不好 提示:写别人做过的一件事,要把事情经过写清楚,并写出自己的看法或想法 。要求:(1)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺 。
(2)字数在500字左右 。十二、我 这堂课 要求:从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上,然后按题作文 。
要求写成记叙文,要交代清楚是一堂什么课,以及这堂课的内容和感受 。十三、温暖 要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事 。
(2)内容具体,条理清楚,语句通顺 。(3)文章在400字以上 。
十四、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号 。十五、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐 。
请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话 。十六、愉快的一天 要求:(1)选择一天中的一两个事例来写 。
(2)中心明确,叙事具体 。(3)450字左右 。
十七、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写 。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情 。
(3)500字左右 。十八、想起这件事,我就 要求:(1)把题目补充完整 。
(2)中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺 。(3)字数在450字左右 。
十九、我得到了 要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整 。(2)通过一件事来写 。
注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯 。(3)450字左右 。
二十、真了不起 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来 。注意人物动作、语言及心理的描写 。
二十一、不做“小皇帝”了; 小帮手; 妈妈笑了 (任选一题) 材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己 。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求:(1 。