论文的调查法怎么写( 六 )


这可以通过跟教师和学校领导人谈话,查阅一些有关的材料,如教案、教学日记、学生作业等,以及听课等方式进行 。3.1.2 确定观察的目的和中心 。
根据研究任务和研究对象的特点,考虑弄清楚什么问题,需要什么材料和条件,然后作明确的规定 。如果这规定不明确,观察便不能集中,结果就不能深入 。
观察不能有几个中心,范围不能太广,全部观察要围绕一个中心进行 。如果必须要观察几个中心,那就采取小组观察,分工合作 。
3.1.3 确定观察对象 一是确定拟观察的的总体范围; 二是确定拟观察的个案对象; 三是确定拟观察的具体项目 。比如,要研究新分配到小学任教的中师或大专毕业生在课余时间进行业务、文化进修的情况,那么,拟观察总体就是教师工作年限达一年或两年的新教师 。
在这一总体范围内,再定下具体观察哪几所小学,哪几个教研组中的哪些教师 。具体观察名单确定以后,再把拟观察的时间、场合、具体观察项目确定下来 。
3.1.4 制定观察计划 观察计划除了明确规定观察的目的、中心、范围,以及要了解什么问题、搜集什么材料之外,还应当安排观察过程:观察次数、密度、每次观察持续的时间,如何保证观察现象的常态等 。3.1.5 策划和准备观察手段 观察手段一般包括两种: 一种是获得观察资料的手段;一种是保存观察资料的手段 。
获得观察资料的手段主要是人的感觉器官,但有时需要一些专门设置的仪器来帮助观察,如观察屏、计算机终端装置、更高级的如动作反应器等 。这些仪器主要起两方面作用:保证观察的客观性与提高观察的精确性 。
在保存资料的手段中,人脑是天然器官 。但这种与观察主体连在一起的保存手段缺乏精确性和持久性,也不能实现资料的客体化 。
因此,人们先利用文字、图形等符号手段,进而又利用摄影、录音、录像等技术手段,把观察时瞬间发生的事、物、状况以永久的方式,准确地、全面地记录下来,供研究地反复观察资料和分析资料所用 。无论哪一类手段,都应在观察开始前就准备好,对观察中使用的种仪器也须事先作好功能检查,以保证在使用过程中不出现障碍 。
对于观察人员来说,必须掌握使用仪器的基本方法,并知道在观察中应做些什么 。如要详细、全面拍摄一堂课,一部摄像机是不够的 。
观察者应准备几部摄像机,并事先作好分工 。即使是作观察记录,也需要事先作好设计 。
在记录纸上印好以一定的格式排列的必须记录的项目,还可以约定一些记录符号,以尽量减少现场记录时书写文字的时间. 我们以中学生课堂行为记录为例,见表5-1 。在下面表格中,研究人员根据研究需要,列出他认为在课堂上学生可能发生的行为 。
但估计所列不会完全,所以留出一些空格,让观察员在需要时使用 。研究者如果要请别人帮助观察,必须事先和观察人员讲清楚每一个项目的具体所指,遇到意外情况的处理方法,要求他们熟悉每一个项目的所在位置 。
为了稳妥起见,还可以在正式观察前先作 。
9. 毕业论文研究方法,步骤及措施怎么写 这些你看下,这些对你应该很有帮助的 调查法 调查法是科学研究中最常用的方法之一 。
它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史 状况的材料的方法 。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法,它综合运用历史法、观察法等方法以及谈 话、问卷、个案研究、测验等科学方式,对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解,并对调查搜集到 的大量资料进行分析、综合、比较、归纳,从而为人们提供规律性的知识 。