3. 五年级演讲稿怎么写 各位老师、同学：大家好！今天，我要演讲的内容是“保护环境，人人有责”同学们，我们曾经有一个美丽富饶的家园，那时候，草木苍翠，绿树成荫，百花盛开，百鸟争鸣，小溪缓缓地流动着，唱着悦耳的歌，空气是十分清新的，带给人一种神清气爽的美感，地球妈妈，也正为我们带来快乐呢！可是，你知道吗？在美丽的环境中，灾难也不知不觉地降临了 。
现在，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲地滥伐树木，滥建厂房，导致各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，废渣成堆······且据现在统计，南极的臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发明率上升；1.2亿人口生活在浑浊的空气里；12亿人口生活缺水；12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450公顷的速度小时······这些一次又一次的灾难还不足以警示我们，保护环境已刻不容缓了吗？所以，为了我们的地球和我们自己，请保护环境吧！地球是我们的家，既然我们在地球上安居乐业，就要好好的保护环境，维护生态平衡 。让我们号召身边的人，一起为保护环境做出贡献吧！保护环境，人人有责，让我们先从身边的小事做起吧！我的演讲完毕，谢谢大家 。
4. 五年级发言稿怎么写 亲爱的同学们：
你们好！
锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争 。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——班长 。虽然许多人对班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位 。
【五年级演讲稿怎么写】我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务 。
班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁 。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法 。
假如我当了班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心 。
假如我当了班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任 。
假如我当了班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活 。
假如我当了班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣 。
不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥 。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁
5. 五年级发言稿怎么写 尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是来自xx的xx 。
性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局 。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选xxx 。”
我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织 。” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾 。
这一切证明：我有能力胜任xxx一职，并且有能力把学生会发扬光大 。假如我当上了xxx，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则 。