五、从对景物的描写中去体会文章的思想感情 。“借景抒情”、“情景交融”就是要我们注意从对景物的描写中去体会文章的思想感情 。
比如《林海》一文中对兴安岭的“岭”、“林”和“花”的描写，就如同一幅幅彩墨画，给人很美的画面感 。作者在写景时既有细致的观察，又展开了丰富的联想，把大兴安岭的美同祖国的建设联系在一起，因此，兴安岭才显得更加美丽，作者无比喜爱、赞美之情随处闪现于文章的词句中，尽情的表达了自己的喜爱之情 。
阅读时，要把心放到文章中去，想象自己仿佛身临其境，设身处地地去读、去想，特别是抓住重点的词语、句子、段落多读，多想 。这样，你才能体会到文章的思想感情，与作者在情感上产生共鸣 。
记叙文的主旨，即它的主要用意，意义或者目的所在，也即作者在这篇文章中通过各种描写想要表达出来的东西 。小学阶段将其称作中心思想 。
文章主旨包括多个层面，1 文中想要说明的道理 。2 作者在文中抒发的情感；3 文中人物的思想品质；4 作者对某种社会现实的看法；等等 。
阅读一篇记叙文须把握其主旨，才算真正读懂文章 。几种归纳记叙文主旨的方法 一：分析文章标题 标题是文章的眼睛，能使读者获得总的印象 。
文章的题目总能或显或隐地传达文章的主旨 。如《白杨礼赞》这篇文章的题目就能告诉读者如下初步信息：这篇文章是写来赞美白杨的 。
故通过对标题的分析能初步确定文章主题 。二：分析文中关键句 文章当中有一些关键句段能够展示文章的主旨，这些关键句段可从如下方面来分析 。
A 文章的开头/结尾句或者段 。很多文章的开头和结尾的句子或者段落都起到提示文章主旨的作用，文章开篇常常点题，一些开头会用到一些警示性的语言，对我们深入理解文章中心有启示性作用 。
而许多结尾则是对前文的总结，并且某些结尾本身就直接点明了文章中心，在阅读中重点抓住这些东西，对把握文章中心很有帮助 。B 文章中的议论性或抒情性的句子 。
一般情况下，记叙文的议论句以及抒情句都有画龙点睛的效果，作者常常会在这些句子当中直接表达自己的看法，或阐述道理，或抒发情感 。【抒情句标志参考：强烈的感叹或反问等语气/出现直接抒发某种我们要善于抓住这些句子 。
；等等 。议论性句子参考标志：对某事或某人做出评价情感（悲伤，喜悦，流泪等）词语）的句子】 C 文章中反复出现的词语或者句子 。
一些文章为了强调某种想法或道理或情感，往往使某个句子在文章中反复出现好几次 。这个句子通常情况下就是文章的中心句，对理解文章主旨有极大帮助 。
D 文章中主要人物的语言 。以写人记事为主的记叙文，主要在描写人物形象，而人物的语言是人物内心世界的主要标志，作者很可能把中心思想放在人物的语言中表达 。
因此要注意在分析人物语言中概括文章中心思想 。尤其是人物对话中涉及到某种情感或者某种感悟的句子 。
三：通过分层归纳大意归纳文章主旨 对于一些不容易看出主旨的文章，可 。
3. 主题思想 试析《水浒传》的主题思想作者： lile710217 发表日期： 2006-11-28 22:26 点击数： 1938《水浒传》是与《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》齐名的四大名著之一，其中的人物如宋江、李逵、武松、鲁智深、林冲等人几乎是妇孺皆知 。
伴随着《水浒传》被搬上莹屏，“《水浒传》热“迅速席卷神州大地，围绕《水浒传》的评论更是沸沸扬扬，对于《水浒传》的主题和人物的评价更是莫衷一是，有人说宋江是葬送农民赵义的罪魁祸首，或《水浒传》是反映农民起义的发生发展失败的全过程的杰作等 。显然，这种受了《水浒传》是农民赵义反封建主题的影响才做出的 。