二年级作文秋天怎么写

1. 小学二年级写秋天的作文怎么写 例一:
秋天的变化
秋天到了,天气凉了 。
山上的树叶变黄了,还有的被吹的摇摇摆摆像蝴蝶一样在空中飞舞,枫叶最惹人喜爱,它的叶子像一把红红的扇子 。
农田的稻子、高粱、麦子已经成熟了 。黄澄澄的稻子像金子一样,铺满一地 。高粱举起燃烧的火把 。麦海翻起金色的波浪 。
果园的西瓜、梨、苹果已经成熟了 。西瓜圆圆的真像球 。梨树上的梨真像一个个灯笼 。苹果露出红红的脸颊 。
秋天的变化真大,我喜欢秋天!因为秋天是个丰收的季节 。
这是一篇非常优美的写景文章 。小作者抓住“山上的树叶”,“农田的庄稼”以及“果园的水果”在秋天的特点,并大量运用了比喻、拟人的修辞手法,将景物在秋天的变化描写得生动形象,向我们展示出了一个不一样的秋天 。
例二:
秋天真的来了吗
秋天真的来了吗?来了来了,田野上的稻子捧出了金色的谷粒,向人们点头微笑;
秋天真的来了吗?来了来了,果园里的葡萄活像一颗颗珍珠,惹人喜爱;
秋天真的来了吗?来了来了,田野上的玉米穿上了厚厚的外衣,撸着长长的胡子等待着人们来采摘;
秋天真的来了吗?来了来了,果园里红彤彤的柿子压弯了树枝,笑盈盈的迎接秋姑娘的到来;
秋天真的来了吗?来了来了,秋风习习,拂面吹来,校园里小朋友们都换上了美丽的秋装 。
“秋天真的来了吗?来了来了,田野上 。。”本文用这样的句式引出了一幅幅秋天的美景,一唱三叹,反复吟咏,极力表现了秋天的美丽 。句子多使用比喻拟人,描写生动传神 。
拓展举例:
例一:
我爱秋天的落叶
我爱春风和朝霞也爱小草但我更爱秋天的落叶 。它像彩色的风筝常常飘到我的梦里来 。
夏天过去了秋天忙着给树木披上了金色的服装 。登高望去犹如一片茫茫的金海 。秋风扫过树叶纷纷落下有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄鹂展翅飞翔,还有的像舞蹈演员那样轻捷地旋转 。
地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!
文中小作者对秋天的落叶进行了描写,内容充实,表达了作者对秋天落叶的喜爱之情 。本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;对落叶的描写采用比喻的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼 。如:“地上到处都是落叶像铺了一层厚厚的金色地毯真是美丽极了!”
2. 小学二年级关于秋天的作文怎么写 秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了 。
田野里的稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋 。高粱挺立在大地上,就像一个个威武的战士一样守卫着丰收的果实 。
果园里的苹果和香梨你挤我挨,争着叫人们去摘呢!黄叶离开了大树妈妈的怀抱,打着旋儿慢慢地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动常 你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样 。大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢 。
在这个时候,最快乐的要算小朋友们了,他们正忙着在草地上放风筝呢 。而农民伯伯看着那一派丰收的景象,想到自己的辛苦没有白费,一定是最开心的! 哇!秋天的景色可真美呀 。
3. 二年级作文《秋天来了》怎么写 秋天是人们最喜欢的季节,人们都爱秋天,爱它的秋高气爽;爱它的云淡日丽;更爱它的香飘四野 。
秋天到了,树叶黄了,一片又一片地从树上落下来,这每一片黄叶子就好像一封信,是秋姑娘写给小动物的信 。她写给松鼠,让松鼠在秋天准备好足够的杏仁、榛子、榉子、橡栗松果等,准备冬眠时醒过来和冬眠后拿来应急;她写给黑熊,让它们做好冬眠的准备,不要冬眠是没动西吃;她写给小白兔,趁其他秋天准备好食物,到了秋天,菜都被冻死了;她还写给小朋友们,要加几件衣服,不要着凉了 。