三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要通过科学地安排 。使用时间来达到这些目标 。
要符合"全面、合理、高效"的要求 。全面 在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配 。
合理 要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考；有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待 。高效 要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做 。
此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针 。一天中供自己安排的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉 。
同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 。在进行时间安排时，还要注意以下两点： 1、要突出重点 也就是说，要根据地自我分析中提出 的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证 。
2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的 。定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的 。
为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查 。可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√" 。
根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强 。范文：初一，是小初衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途、发展 。
几乎每位升入初一的同学都认识到了上好初一年级的重要性，他们会暗下功夫，一定要在新环境里从零开始，好好努力：小学优秀的同学，决心在中学仍然走在队伍前列；成绩中等的同学也暗暗努力，争取做个优等生；成绩较差的同学，也深信自己的潜力，发誓要打个翻身仗 。然而，许多雄心壮志的同学，在上了中学一两个月，就开始陷入“三难”局面，即心理上难以承受、知识上难以掌握、生活上难以适应 。
究其原因，主要是这些同学下的决心大而空，只知道说“到中学要好好的”，可是思考不细致，行动没标准，稀里糊涂地过日子，结果不但不是“好好的”，反而是“坏坏的” 。因此，要顺利度过小初衔接期，上好初一年级，就不能只停留在空洞的决心上，要了解一些上好初一的必备知识，从心理、生理和物质上做好充分的准备 。
一、认识小学与初中的不同 小学六年级升入初中，其实年龄只长一岁，但学生遭遇的一切都已经发生了很大变化 。《孔子兵法》上说：知己知彼，百战不殆 。
认清这些即将发生的变化，为学生尽快适应初一的学习和生活非常必要 。就环境而言，中学和小学是不同的 。
学校教育管理上，中学不再像小学那样盯 。
7. 新初一规划,怎么写啊 完成了小学六年的学习，我即将步入初中生的行列 。为了更加从容地应对新的挑战，我在暑假空闲之余写下了这份初中三年
书 。
我是一个调皮的男孩，性格有些急躁，有时缺乏冷静，导致在学习中丧失做得更好的机会，但为了能做一个合格的初中生，我必须改掉这些毛病 。我思想活跃，勇于发言，这些都是我的优势，所以我要继续保持 。我喜爱
、
、英语，它们使我的课余生活更精彩，让我的头脑更灵活，让我的视野更开阔 。因此，我会在学有余力的同时，充实我的业余爱好 。总而言之，我应该