1. 知的拼音怎么写 “知”的拼音为zhī或zhì，声母为zh，韵母为i 。
“知”最早见于甲骨文 。知的本义是谈论和传授行猎、作战的经验；后引申为经验，常识，真理；又引申为聪明的，有战略的，觉悟的；由谈论和传授行猎、作战的经验引申为了解，懂得，通晓，明白，能体会；又由了解，懂得，通晓，明白，能体会引申为管理，主持 。
“知”是“智”的本字 。矢，既是声旁也是形旁，表示箭，借代行猎、作战 。
表示谈论和传授行猎、作战的经验 。在远古时代，弯弓使箭是成年人的基本常识和重要经验 。
扩展资料：“知”的相关组词：1、知识：读音：zhī shí表达意思：知识是符合文明方向的，人类对物质世界以及精神世界探索的结果总和 。知识，至今也没有一个统一而明确的界定 。
但知识的价值判断标准在于实用性，以能否让人类创造新物质，得到力量和权力等等为考量 。2、知道：读音：zhī dào表达意思：指晓得道，谓对大道与万物有所了解、认识，并且能说出来 。
3、知足：读音：zhī zú表达意思：指知道满足，满足于已经得到的 。4、感知：读音：gǎn zhī 表达意思：感觉和知觉；指人们对某一客观事物的整个表面特性的直接反映，即知觉 。
2. 多用却不太多人懂得拼音的汉字 人不为己，天诛地灭
为是二声，现在很多人读四声
关于生活中的俗语，哪些发音是错误的
“邮”读yu，不读yōu 。邮票、集邮 。
“滔”读tāo，不读táo 。滔滔、滔天 。
“熄”读xī，不读xǐ 。熄了火、熄灭 。
“棘”读jí，不读jì 。荆棘、棘针 。
“鄙”读bǐ，不读bì 。鄙视、卑鄙 。
“赴”读fù，不读fú 。奔赴、赴会 。
“节”读ji，不读jiě 。节约、节日 。
“攀”读pān，不读bān 。攀谈、攀上 。
“将”读jiāng，不读jiǎng 。将来、将会 。
“堤”读dī，不读tí 。堤岸、堤坝 。
“隧”读suì，不读suí 。隧道、隧洞 。
“质”读zhì，不读zhǐ 。质量、品质 。
“龇”读zī，不读cī 。龇着牙、龇牙咧嘴 。
“诺”读nu，不读nuǒ 。诺言、许诺 。
“缩”读suō，不读su 。缩回、缩影 。
“蹋”读tà，不读tǎ 。糟蹋（轻声）
“悼”读dào，不读dǎo 。追悼、悼念 。
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3. 请问懂字的笔画怎么写
笔顺：捺捺竖横竖竖撇横竖折横横竖横横
拼音：dǒng
部首：忄
释义：
【动】 形声 。本义：明白，了解 。
如：你懂俄语吗？
懂得 。谓了解其事或其意 。
如：懂门路；我们懂了 。
示例：
1. 懂行 dǒngháng ：对某一种业务熟悉，了解情况。
2. 懂门儿 dǒngménr： 对某种事物有较深的了解。
他对骡马不懂门儿。
3. 懂事 dǒngshì ：了解别人的意图或明白事理的 。
4. “词语”的拼音怎么写 【读音】：cí yǔ【词语解释】：1.文辞 。
2.词和短语﹔字眼 。相似词：语词 组词 词牌 词穷 词章 词藻 词调 词锋 【造句】1 希望，一个多么阳光的词语；希望，一个多么美妙的词语；希望，一个多么神奇的词语；它，是一位智者，给了我们一把钥匙，去开启我们的希望之门！2 作文时要尽量避免使用方言词语 。
3 我们不但要懂得词语的含义，更要懂得词语的用法 。4 收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在蒙蒙细雨中我在思考：收获是什么？5 老师说我作文里有些词语用得不恰当 。