检讨的检怎么写( 二 ) _检讨

我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。
同时，也对学校形象造成了一定损害，“第八中学”在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它！虽然我在考试的时候写答案给别的同学，这是作弊行为，我和那个同学关系很好，他找我讲话，当时我的也想讲话和认为老师不会发现的侥幸心理之下酿成了现在的后果。虽然与人为善是中华民族的优良传统美德，是当代中学生理应具备的品质。
但是现在我才深刻的意识到这不是与人为善。我在在上课的时候讲闲话，还传染其他同学一起，这并不是真的和别人好，而是在害自己和同学们，晚自习是让学生复习一天的学习的课，不论是什么原因在上课的时候讲闲话都是很不对的，违背了做学生的原则。
当然，我不能说我是为了和别的同学讨论什么问题才在上课的时候讲闲话，这是不能成为我作弊的理由。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的伤害。
【检讨的检怎么写】我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，本应该在上课的时候决不讲闲话，而我却在上课的时候讲闲话了，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把。
2. 检讨书怎么写看看吧，相不中就自己改改！！毕竟你的情况我不是十分了解！
尊敬的老师：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对扰乱正常考场秩序这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再犯同类错误的决心。
其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，然而我错了，辜负老师对我们的一片苦心。
可是，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。！唉，无奈呀无奈。考场上我扰乱了您的正常监考秩序，也扰乱了一堂老师给我们精心预备的无比生动的考试，扰乱了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！
1、让老师伤心失望。本应当场道歉的我，却和您顶撞，我知道老师爱护我们犹如爱护自己的孩子，孩子如此对待父母是大逆不道的，这一定深深伤了您的心，但是青春期的我却是怎么也扭不过当时的那股劲，都是青春期若的祸！
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对扰乱考场纪律这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再不尊敬监考老师的决心。
PS：我认为检讨书属于应用文范畴。所谓应用
文，写作的时候都是有个固定的模式的，套上去就行（不
光应用文，其它问题也大多有固定的模式。老师就是这么
教的！）所以，写检讨也有其一般规律。检讨书难不倒我