水幕般的秋像一场清爽的雨，把长空洗抹得像碧玉一样澄澈亮丽，随即出现了闪着七彩光晕的虹桥，心中充满着天堂礼赞的气息，即使到了秋韵终止，唇间齿颊仿佛还飘逸着那秋实的甜香…… 我带着无限的依恋，想抓住秋姑娘那金色的飘带，不忍让她悄然地溜走，一切都只是徒然 。尽管我是充满着希冀和自信！可我觉得这并不代表是白费心机，至少我已懂得了怎样去恋秋 。
秋，它把我带到了一个深邃的境界，使我不能自拔 。那个地方每个人都可以去，却又并非每个人都可以陶醉其中，只有那恋秋的人才能真切地感受到这片秋土散发出的浓郁的秋香…… 一眨眼，深秋飘至 。
本应很伤感的我，此时此刻却没有了这感觉，尽管深秋过后是寒冬的来临，可我并不在乎，因为我深信：秋天总会周而复始地到来！今年离去了，明年它一定还会回来！我的深信使我明白到为何要对这金秋如此依恋…… 在不知不觉中，秋味渐渐淡了，寒意乘虚而入，咄咄逼人，凉爽的秋风如今已变成了刺骨的寒风 。我很清楚这是冬季的来临，但我的心灵却依然停留在那金秋的境域里 。
也许我喝了秋姑娘那浅斟慢酌的美酒，真的醉了，醉了……醉得很深，很深…… 我，伤感地回过头，迈开了逗留已久、依依不舍的脚步，望着秋姑娘远去的背影，低头沉默…… 一阵酸楚涌上心头！ 我，深深地叹息，踏着无奈而沉重的脚步、略带醉意地向前挪动 。环顾四周，忽觉这土地已非昔日的秋土，初冬已不经意地走进了这片土地 。
寒风怒吼着，大地沉沉的，呼呼风啸声令人毛骨悚然 。我无权控制冬季将会怎样去改变这个地方的面貌，但我也不会为此而为冬季抱不平，我只能为那隽永而短暂的秋天感到惋惜！ 望着西边正要坠落的斜阳，我陷入了沉思……一行热泪潸潸地从我的眼眶里倐然流出，我涔涔低下头，深深地依恋着秋…… 。
5. 作文抒情怎么写 一、话题作文的特点
话题作文，就是用一段揭示语，启发思考，激发想像，限制范围的一种命题形式 。
话题作文一般由材料、提示语、话题、要求四部分组成 。
话题作文的话题的作用在于它的辅导性、引导性、激发性 。目的在于激发学生的兴趣，唤起学生的创作激情，促进学生展开联想、想像，从而构思成文 。
作文中的话题，不同于日常生活中的话题，是由命题者设定好的、写作者已知的、并保证作者有话可说的 。话题所提供的材料只是引发学生思考的一个由头，启发学生思维的一个事例，是举一反三中的“一” 。作者可以从材料出发，但又不机械地拘泥于材料，而是要走出材料来写 。话题作文的内容和中心思想不是由表述的文字决定的，而是写作者根据自己的选材来决定的 。它追求思维的发散性、创造性 。要解放思想，拓开写作思路，表达丰富多彩的内容 。可以看出话题作文具有选材的广泛性、主题的多样性和表达的灵活性等特点 。因此，在审题时，要做到自选角度、自拟标题、自定文意、自择文体 。
以“书包”为话题作文，可以从书包的历史演变说明几代人思想意识的变化；可以从书包的质地变化反映人民生活水平的提高；可以从书包的重与轻这个角度谈减负；可以书包为线索引出一段难忘的回忆；可以写一篇有关书包的故事或科幻故事……
二、话题作文的选材
有了话题可以引出许多话来 。一个大话题可以分出一些小话题，每个小话题又会有许多不同的角度 。有了话题才能根据自己的阅历、知识、特长确定写什么，才能纵横驰骋，才能使文章出新 。