我找到老师,让老师在给我讲解了一遍 。文章要说明研究目的、研究意义和国内外研究现状是什么含义以及其写作要求是什么 。
我对于文献阅读和怎么借鉴优秀的文章,开始有了一些自己的方向 。来着手重新设计自己的提纲 。
2010.11.02 毕业论文手册发到了我们手中,里面写了关于格式,以及论文要做的要求 。我记录了自己了解的不是很详细的地方 。
第一次论文希望能做好 。论文提纲已经基本完成 。
关于中外研究环境的对比方面该怎么写 。我吃不准,想有机会在问问老师 。
2010.11.04 我的开题已经在老师的帮助下圆满完成了 。但是有的地方排版并不规范 。
尤其是参考文献排版格式特别不规范 。老师讲解了开题报告的排版格式,并做了一个例子 。
快要开始开题报告大学生论文写作指导论文的选题方法 毕业论文开题报告格式 毕业论文开题报告注意 。毕业论文格式 毕业论文注意事项答辩了 。
2010.11.09. 开题报告已经完成了 。现在开始准备答辩 。
听说答辩很容易过,但是我想做好十足的准备 。我认真的理了一下自己的思路 。
准备12号得答辩 。2010.11.12 今天开题报告圆满完成,在答辩的时候,老师对我的写作思路和写作方向提了很多问题,并给了我很多建议 。
原来我的思路还是有不足的地方 。我记下了所有问题打算回去在认真的修改一下 。
并开始准备下达现阶段任务:完成三级提纲的写作 。2010.11.14 今天老师对我阅读文献时遇到得问题做了很多讲解 。
我在阅读文献的时候老把握不好文献的主题,有时觉得文献过多不知该怎么读 。陈老师给我设定了任务,让我每天读一百篇 。
现在我的阅读量是每天十篇 。我觉得是个挑战 。
2010.11.16 今天老师对我查阅资料、拟定三级提纲的情况做了检查 。重点检查了我上网做的一些资料 。
我完成的还不错 。老师建议我们可以查找外文资料 。
我开始试着去做,今天我进一步修改论文的三级提纲 。2010.11.19 我在一次找了老师,今天我的三级提纲的写作完成 。
我想看看我的写作是否合格 。我的三级提纲完全合格 。
老师开始要求学生们着手准备论文的写作 。2010.11.22 我在继续坚持着每天读一百篇文献的阅读量,但是在其中遇到了很多难题 。
我打电话问老师,有很多文献我都看不懂 。老师说你只要看就好了 。
于是我继续阅读着文献 。2010.11.23 今天开始写第一章绪论,老师讲解绪论的写作方法和要求 。
我认真听并做了笔记 。写完第一章要开始第二章的写作,主要以理论概述为主 。
我对物流知识了解的还很浅 。我想等过了俩天总结好,在下笔 。
2010.11.26 今天开始明白了大量阅读文献的好处,我对阅读文献开始有了自己的方法和感悟 。每天一百篇的量随然很多,要花大量时间 。
但是在短短的俩个星期里我就有了很大的提升 。我决定继续坚持 。
2010.11.29 今天老师检查了我的论文的写作情况 。老师告诉我绪论可以借鉴开题报告中的研究目的及意义、国内外研究现状以及主要研究内容,但是要浓缩 。
我以前写的绪论太长了 。所以我需要缩减过多的内容 。
第二章的写作,要在查阅大量文献的基础上进行 。老师说我可以开始试试下笔了 。
2010.12.02 我找到老师,给老师看了我的第一章绪论和第二章理论部分的写作 。老师帮我稍微修改第一章、第二章的内容 。
看来论文没我想像的那么难 。我还保持着一天100篇的阅读量 。
逐渐我的文献阅读速度开始上升 。我了解了很多物流方面的知识 。
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