童谣儿歌怎么写( 二 )


3. 童谣诗歌怎么写 童谣诗歌
1、《滑滑梯》
滑滑梯,滑滑梯,
你先我后别着急 。
上去好像爬大山,
爬了一级又一级 。
下来好像坐飞机,
忽忽悠悠落到地 。
2、《小蚂蚁》
一只蚂蚁在洞口,
看见一粒豆,
用力搬也搬不动,
急得直摇头 。
小小蚂蚁想一想,
想出好办法,
回洞请来好朋友,
抬着一起走 。
3、《爱祖国》
祖国祖国我爱你,
从小养成好品质,
立志苦学长本领,
勤俭节约是美德,
光盘行动我先做,
环保卫士我们当,
文明素质在提升,
和谐社会新风尚,
团结友爱暖心窝,
儿女共圆中国梦 。
4、《地图》
高山不见一寸土,
平地不见半亩田,
五湖四海没有水,
世界各国在眼前 。
5、《蚯蚓》
身子细长相貌丑,
耳目手脚都没有,
日夜工作在地下,
庄稼人的好朋友 。
4. 五年级童谣怎么写 热爱祖国热爱党,英雄伟人是榜样 。从小就要有理想,长大做个有用人 。
勤奋学习求上进,老师教诲铭记心 。遇到难题不退缩,勤于阅读长知识 。
班级集体是一家,团结友爱最需要 。如有困难齐帮助,一起进步齐努力 。
争当热爱祖国、理想远大的好少年,
争当勤奋学习、追求上进的好少年,
争当品德优良、团结友爱的好少年,
争当体魄强健、活泼开朗的好少年 。
欣逢建队六十载,锦涛爷爷把信寄 。殷切期盼同学们,争当四好新少年 。
强健体魄身体好,天天锻炼要记牢 。活泼开朗情商高,宽容谦让是法宝 。
品德优良行为先,道德欠佳怎得了 。团结友爱不吵闹,和谐互助惹人爱 。
勤奋学习是本分,在家在校要认真 。追求上进很必要学习成绩节节高 。,
热爱祖国热爱党,报效祖国是目标 。理想远大志气豪,脚踏实地最重要 。
党关爱下我成长,不负众望争四好 。少先队员热情扬,齐心共当好少年!
早上早,中午好,下午放学说再见,放学主动打招呼,做个文明好少年 。
一二三四五六七,我为校园来出力,搞卫生,做宣传,点滴小事先做起,
我是班级小主人 。守纪律,爱劳动,身边事儿要主动,爱学习,勤思考,
讲文明,有礼貌,我是一颗小树苗 。一分钱,一滴汗,父母辛苦挣回来,
小朋友,要珍惜,用心用好每分钱 。说时容易做时难,说到做到难上难,
同学之间要守信,说了就要努力做 。我是祖国小公民,遵守道德好习惯,
微笑待人有礼貌,诚实守信会感恩,努力学习求上进,从小做个好少年,
长大为国立功劳,四好少年兴祖国 。德智体美样样行,祖国发展靠大家 。
四好少年得先行 。热爱祖国成绩好 。团结友爱体魄高 。祖国未来的发展 。
全靠四个好少年!好~少~年~!参考资料:百度知道~嘿嘿~~
5. 童谣怎么写呢 一、童谣简介:
儿歌,又称童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,曲色多半较为简单,歌词亦以浅白和富教育意义,使儿童容易明白 。这类的歌曲多半反应了儿童的思想和内心世界,也有相当数量为动画卡通的主题曲 。
二、童谣基本特点:
【童谣儿歌怎么写】1、童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯,容易好记,让孩子们容易记住
童谣是在乳儿的摇篮旁伴着母亲的吟唱而进入儿童生活中的 。孩子们随着年龄的增长,由感知到模仿,最终学会诵唱童谣,并从中获得审美享受 。童谣的内容往往十分显浅,易为幼儿所理解,或单纯集中地描摹、叙述事件,或于简洁有趣的韵语中表明普通的事理 。例如,圣野的童谣《布娃娃》:“布娃娃,不听话,喂她吃东西,不肯张嘴巴 。”于天真稚气中表达了幼儿对周围生活的模仿和思考 。同时,孩子们在诵唱这首童谣时马上就会联想到自己吃饭的情景,懂得应该养成良好的生活习惯 。