7. 怎样写好开头和结尾 作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置 , 因此打造一个精彩的开头和结尾 , 就会使文章出现“亮点” , 从而吸引阅卷老师的眼球 , 提高自己作文的分数62616964757a686964616fe59b9ee7ad9431333361326265.一、撰写一段精彩的开头 , 一见钟情.古人称文章的开头为“凤头” , 就是说开头要美丽精巧、新颖贴切 , 要有创造力、震撼力、吸引力 , 让阅卷老师一见钟情 , 产生一种必欲读之而后快的感觉.因此 , 下笔之前一定要精心构思、反复琢磨 , 务求精工.(一)设计题记 , 新人耳目 如有篇中考满分作文《朋友 , 我要说声谢谢你》 , 它的开头是这样的:缘 , 让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦 , 又让我与你分别在烈日吐炎的六月.朋友 , 在与你相处的四个春去秋来的日子里 , 友情让我加倍珍惜.是你让我惨淡的日子也变得精彩 , 是你让我发现了生活的美丽 , 是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭.一切的一切 , 让我追寻与你共同走过的脚印. ——题记 在这篇文章中 , 考生别具匠心地在正文前面设置了一个题记 , 既渲染了浓浓的氛围 , 为全文定下了抒情的基调;同时又含蓄地交代了“我要说声谢谢你”的原因 , 巧妙地诠释了文题.而且句式整齐 , 富有文采 , 很有感染力和吸引力.(二)言彼意此 , 曲径通幽 如中考满分作文《美丽人生》的开头:有的人喜欢把人生比作一条路 , 有的人喜欢把人生比作一杯酒 , 有的人信号把人生比作一团麻.我却喜欢把人生比作花.在铺陈了他人对人生的种种理解后 , 小作者话锋一转 , 亮出了自己的观点:“我却喜欢把人生比作花.”由此进入文章的主体部分 , 可谓言此意彼 , 欲擒故纵 , 曲径通幽 , 韵味悠长.(三)铺陈排比 , 蓄势待发 有一篇题为《门》的优秀作文 , 是这样开头的:绿色推开了春天的门 雷雨推开了夏天的门 果实推开了秋天的门 瑞雪推开了冬天的门 书籍推开了知识的门 智慧推开了理想的门 理想推开了成功的门 听 , 到处都是开门的声音…… 本文开篇 , 作者连续用了8个结构相同、含义隽永的句子 , 从不同角度赋予了“门”独特的寓意 , 既揭示了“门”的丰富意蕴 , 又形成了一种层层递进、不可遏止的雄浑气势 , 自然引出了下文“推开人生之门”的主题.(四)托物起兴 , 暗渡陈仓 曾见过一篇优美的习作 , 题为《关爱永远》 , 开头给我留下了深刻的印象:朝阳出来了 , 湖水为它梳妆;新月上来了 , 群星为它作伴;春花绽开了 , 绿叶为它映 衬;鸟儿在鸣唱 , 蟋蟀为它伴奏……天地万物都在向我们讲述着爱的故事.文中 , 作者从自然现象入手 , 托物起兴 , 铺叙了自然界中许多事物之间都充满了浓浓 的“关爱” , 并且运用拟人手法 , 使这些事物具有人情味.接下来不用看就知道 , 肯定要过渡到“人与人之间也应存在关爱”的相关主题 , 如风行水上 , 自然成文.东晋文学家陆机说:“立片言以居要 , 乃一篇之警策.”这句话用来形容文章的开头 , 也是非常恰当的.开头的方式多种多样 , 很难一一列举.但总而言之 , 开头一定要有特色 , 力争一开始就能吸引阅卷老师 , 给他留下深刻的印象 , 从而提升整篇文章的得分等级.二、锤炼一个精当的结尾 , 画龙点睛.明代学者谢榛说:“结尾当如撞钟 , 清音有余.”的确 , 好的文章结尾能够产生一种“余音绕梁 , 三日不绝”的艺术效果 , 增强文章的感染力 , 唤起读者的思考和共鸣 , 让读者沉浸在文章的境界之中 , 久久回味.(一)添加后记 , 余韵悠长 如江苏泰州中考作文话题为“只有一个” , 有篇优秀作文《鲁迅先生 , 只有一个》 , 在正文之后 , 小作者还加了一段“后记”:先生正等着我们走出浮华的海面 , 款款地步入他的心房 , 与他进行灵魂深处的交流!——后记 在文章的主体部分 , 作者通过比较尽显鲁迅极其作品的非凡价值 , 表现出面对社会冷落鲁迅的愤慨 , 进而呼吁我们去亲近和阅读鲁迅及其作品.而后记部分则换了一个角度 , 从鲁迅先生的视角 , 呼唤着我们与他交流 , 使文章更进一步敲击着读者的心扉 , 从而走近鲁迅.可以说 , 这一段后记 , 堪称画龙点睛之笔 , 与文章的主体部分互为补充 , 相得益彰.(二)提出问题 , 引人深思 有一篇中学生优秀作文《简单与不简单》 , 在列举了种种“简单与不简单”的现象、分 析了“简单与不简单”的辩证关系之后 , 文章结尾时 , 作者写道:我们每个人身上都同时有着简单和不简单 , 问题是我们该追求什么样的简单和不简单.朋友 , 你说呢?在这里 , 作者巧妙地提出了“该追求什么样的简单和不简单”的重大命题 , 引发了读者深沉的思考 , 启示着人们作出正确的抉择 , 追求有意义的人生.作者尽管没有明说 , 但引人深思 , 催人警醒.(三)卒章显志 , 主旨鲜明 如半命题作文“这是我的________” , 有个考生在横线上填了“承诺”一词.在具体展现了“承诺”的形成过程之后 , 作者在结尾一段写道:“无论在人生中会遇到什么样的困难 , 都永远不会放弃 , 做一个生活的强者!”——这 就是我的承诺.在文章的结尾 , 作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容 , 既紧扣文题 , 又揭示出文章的主旨 , 可谓卒章显志 , 曲终奏雅.而且 , 这一句富含激情、掷地有声的话语 , 显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概 , 可爱可敬 , 感人至深.(四)出人意料 , 戛然而止 这种结尾不是按照故事情 。
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