2. 一篇150字左右写得好的日记.. 暑假的作业只剩下三篇日记和暑假总结了 。但令我苦恼得是这日记该怎么写 。能写的我差不多都写了，比如写物品、去哪里玩、写一件事，等等 。我实在是想不出有什么好写的了 。但我觉得本来可以写出去玩，但是老爸老妈目前没有带我出去过所以这个就被“淘汰了”
我坐在电脑前思考着，我还想拿以前的作文或者是作文精选来抄了呢！但我觉得抄起来又不是我自己的，而且这篇作文不是自己写的，我就放弃了这个决定 。
咦！我今天下午在小学生时代里面看到的西子姐姐的板块里有一个小女孩在上面说“苦恼的100字”，我就马上灵机一动，我也可以写这个呀！她跟我哦一样，也想抄作文选了 。这会我的这篇日记不会麻烦了，多亏了下午我看了这本书，否则我就要被批评了 。
虽然这篇日记已经解决了，但我后面的2篇日记改怎么办？难道也在这得过且过吗？我马上就有了一个好主意，因为已经是21号了吗，所以再过不了几天，就要开学了，我干脆就写“马上就要开学了”好了，反正已经只有这个号写了 。如果老爸带我开车兜风的话，我就有可以写一篇了 。
老爸还说如果今天晚上写好了一篇日记的话，明天就开刚买的车带我去外婆家 。所以我才那么紧急 。
现在，作业已经有了全面的准备，心里也有数了，我要把作业一次性给做了，这样就可以放心大胆地玩了，还可以玩到开学为止 。
我还从中动了一个大道理，就是书是人类进步的阶梯，所以我看了书就能知道日记写什么了 。知识就是力量！
3. 怎样才能写好一篇日记 学好语文确实也要讲究方法 。我们交流几点体会吧！
(1)多读 。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟 。”这里所说的“唐诗”不仅仅指《唐诗三百首》，课内、课外任何体裁的文章都可以读 。读的过程是积累语文知识和词汇的过程 。阅读量很重要，“量变”才能达到“质变” 。“量变”就是积少成多，“质变”就是由学不好到学好 。一个没读过诗的人会写诗那是不可想象的 。以前，有一位朋友几乎没真正读过一本小说，却心血来潮拼命写小说，结果自然是徒劳的 。古语云：“开卷有益 。”就是说一打开书本就能获得知识，意即劝人们多读书 。当然，中学阶段课程多、学业负担重，不可能读很多课外书，那么，首先读好课内的 。同时还必须注意到，中学生阅历还比较浅，鉴别能力还比较弱，读书要有所选择 。
(2)多思 。所谓“行成于思，业精于勤 。”学好语文必须勤于思考 。在读一篇文章时，一定要一边读一边想——这些题材作者是怎么组织的？这个事件作者是怎么描述的？这句话作者是怎么表达的？假如让我写将怎么写？向自己多提几个为什么 。
(3)多写 。有谚语：“拳不离手，曲不离口 。”我还补充一句：文不离笔 。只读不写，恐怕一辈子都写不出好文章 。不要等老师布置作文作业才为完成任务而写，自己随时可为自己出题目来写 。到某个地方参观、旅游，回来后立即动笔，写游记、观后感等等 。写完初稿，仔细斟酌，反复修改，也可请语文老师指导，请同学们提修改意见 。这样，你的作文水平必定很快提高 。
学好语文，没有捷径可走 。上述三点，可以说是经验之谈，仅供参考 。欢迎多多交流
4. 怎样写好一篇日记 日记一般的写法：
1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况 。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格 。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写 。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情 。