3. 发言稿怎么写 写发言稿就像写作文，就是把人称变一下
要写好演讲稿，首先必须要了解听众对象，了解他们的心理、愿望和要求是什么，使演讲有针对性，能解决实际问题 。同时，要注意讲话人的身份 。不同的身份，口吻、语言应有所不同 。演讲稿没有严格的、固定的格式，一般分标题和正文两部分 。标题可以是：
1 。标明会议性质、演讲内容 。
2 。正面提出自己的观点 。
3 。前两者的结合 。
正文部分有开头，主体，结尾 。开头除了对不同对象加上不同的称呼外，开头一句要开门见山提出全文的中心论点或主要内容，说明演讲意图 。主体要突出和强调讲话的中心问题，不可轻重不分，面面俱到 。结尾要总结全文，给听众留下深刻的印象，可以给人以启示，充满激情给人以鼓舞，提出奋斗口号，发出号召，展示美好前景等 。
写作要求
1 。演讲，首先要了解听众，注意听众的组成，了解他们的性格、年龄、受教育程度、出生地，分析他们的观点、态度、希望和要求 。掌握这些以后，就可以决定采取什么方式来吸引听众，说服听众，取得好的效果 。
2 。一篇演讲稿要有一个集中、鲜明的主题 。无中心、无主次、杂乱无章的演讲是没有人愿听的 。一篇演讲稿只能有一个中心，全篇内容都必须紧紧围绕着这个中心去铺陈，这样才能使听众得到深刻的印象 。
3 。好的演讲稿，应该既有热情的鼓动，又有冷静的分析，要把抒情和说理有机地结合起来，做到动之以情，晓之以理 。
写作格式：
敬爱的老师，亲爱的同学们：
【技师发言稿怎么写】大家好！我这次要演讲的题目是《~~~~~》
（ 正文 ）
（ 正文 ）
（ 正文 ）
（ 正文 ）
（空两格）我的讲话到此结束，谢谢大家！
4. 发言稿怎么写 同学们：
你们好！
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长 。我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说 。
我从没有担任过班干部，缺少经验 。这是劣势，但正因为从未在“官场”混过，一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢作敢为的闯劲 。正因为我一向生活在最底层，从未有过“高高在上”的体验，对摆“官架子”看不惯，弄不来，就特别具有民主作风 。因此，我的口号是“做一个彻底的平民班长” 。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁，能向老师提出同学们的合理建议，向同学们传达老师的苦衷 。我保证做到在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急” 。当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则 。特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益 。
班长作为一个班组的核心人物，应该具有统御全局的大德大能，我相信自己是够条件的 。首先，我有能力处理好班级的各种事务 。因为本人具有较高的组织能力和协调能力，凭借这一优势，我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来，使每个班委成员扬长避短，互促互补，形成拳头优势 。其次，我还具有较强的应变能力，所谓“处变不惊，临乱不慌”，能够处理好各种偶发事件，将损失减少到最低限度 。再次，我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私，必要时，我还能“忍辱负重” 。最后，因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力 。