如，在以“父爱”为话题的写作训练中，一位学生在其习作《印象中的爸爸》中写道：“爸爸常年出门在外，不管家，不归家 。小时候我常常幻想，‘哗、哗??’下雨了，我站在校门口，爸爸会拿着雨伞来接我，爸爸撑着大伞，我撑着小伞，大手牵着小手 。
但这还是一个梦，一个幻想 。当别人家的孩子受到辱骂欺侮时，他的爸爸就会挺身而出保护自己的孩子，而我受到别人的辱骂欺侮时，只有忍着，默默地落泪 。
渐渐的我长大后，学会了保护自己，学会了坚强，学会了独立，学会了自主，学会了还击，但别人总叫我‘恐龙’、‘母老虎’之类的 。爸爸回来吧，我们这个家等着你回来” 。
在那清晰的字迹中，作为教师的我读出了她内心的情感——怨恨、思念 。针对这篇文章，我写了这样的评语：本文倾吐的心声，抒发的真情，深深打动了我 。
但你父亲为了生活，不得不在外奔波，其实这才是最真挚的父爱，你父亲是用行动来表现的，好好珍惜吧！另一位学生在其习作《不理解我的爸爸》中写道：“平日里爸爸总是唠叨：要认真读书，放学要按时回家，回家后在家认真做作业或看书??放假也是如此 。我生活一点儿也不自由，我对父亲的做法很烦、很反对，于是我在假期中离家出走二十多天后才被父亲找回来” 。
针对这篇文章，我写了这样的评语：在你那漂亮美丽的字迹中，读出你是一个坦率的女孩，我很喜欢你坦率的个性，但逃避不是解决问题的良方，送你一句话；可怜天下父母心！在以后的生活中，敞开心扉，与父亲驾起心灵沟通的桥梁，多多沟通，相信你一定会理解你父亲的一片苦心！ 四、要暗示学生改正不足。
5. 如何写初中学生评语 基末评语吧 。给你一些参考吧 。
1、斯文秀气的你，写得一手漂亮的字 。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍又一遍 。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快 。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了 。加油吧，你将会是个很有出息的女孩！ 2、你是个平凡而又朴实，美丽而又善良的女孩 。你思想健康，蓬勃上进；你性格文静，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈 。你的舞蹈与演唱是同学们既羡慕又崇拜的 。关于那次值日，老师相信你已经处理得很好了吧？在下学期的学习中， 愿你策马前行，快马加鞭！用自己的智慧与勤奋赢得更大的成功！
3、是一个令家长欣慰，令老师骄傲的乖乖女 。温顺平和的性格使你与身边的每个人都相处得很好，至于学习，你更是认真，精益求精 。批你的作业是老师的一种享受！你不愧是老师的小助手，同学们的好榜样，爸爸妈妈的好孩子 。如果你能加强体育锻炼，在运动场上表现出你的拼搏精神，那么你将会成为一个多么出色的女孩啊！老师期待着你这颗明星能发出更加耀眼的光芒！
4、你是一只活泼可爱的小燕子，在音乐室里舞蹈，在体育场上拼搏，在画室里挥笔速写，在讲演台上慷慨陈词 。语文课上你敢于发表自己的见解，自然课上你的阐述令同学们大开眼界，社会课上你大谈天南海北地方风情……拥有多种特长的你，身上那种进取、不服输的劲儿，令同学和老师佩服！老师希望你保持勤勤恳恳、脚踏实地的作风，把你的才华全部都展现出来！
5、你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造” 。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言 。本学期你的作业也有了很大的进步！每次打开你的作业本就有一种美丽的享受 。你的学习成绩良好，是位不错的学生 。但有时上课会做小动作，和同学讲话 。希望你扬长避短，成为全面发展的好学生 。