小学生印记怎么写( 四 )


小小展示台上,我不但用漂亮的打印纸精心地把孩子们上学期的优秀日记打印出来,还在卷首写上老师的寄语,勉励孩子们多注意观察生活、表现生活中的真与美 。同时,我还利用自己平时经常上网的机会,把班里孩子的优秀作品以少年手记的形式发到论坛中,增强了班级宣传效应,极大地激励了孩子们的创作积极性 。
在办公室里,我日常使用的剪刀、胶水、卷纸等物品都经常无偿为学生提供 。学生有需要时,他们都会很懂礼地找我借用,看着他们对我如家人一般的亲昵,我也深深地感到幸福和快乐 。
在我的带动和影响下,我班师生关系融洽,班级人际关系良好 。每天的早餐,总是有人主动帮着去提;老师下课时,总有学生帮着拿教学用具;有人忘了带文具,总有同学主动伸出援助之手;同学不慎受伤了,其他孩子都会非常关切地询问;即便是同学之间有了小矛盾,也能在老师和其他学生的开导下很快化解 。
一个学期来,班里没有出现过因学生矛盾而发生的恶性事件,并在学校每周的“优秀文明班级”评比中 多次获得流动红旗 。“我们是一家人”,这个早在一年级新生入学时我就为本班提出的口号,至今 。
4. 小学生怎么写自己的成长日记 小学生年龄还小,不可要求过高!1.无论写多少字,内容是什么,一定要求其端庄的态度,不可敷衍了事,字体要端正,字乃人之衣冠,好的书写要从儿时抓起,在以后的学习中一定会受益无穷!2.至于内容,只要让他在日记中交代清楚时间,地点,人物三大写作要点,以及个人心得体会即可,不可做过分要求!否则会让孩子反感,得不偿失!3.随着孩子年龄越来越大,学到的东西越来越多,指导其遣词造句的能力,词语和谚语是人类语言的精华,言简意赅,达意准确,让孩子在写日记时不断尝试使用,在今后学习写作中就会熟能生巧,信手拈来 。
5. 小学生考试总结怎么写 这个学期过的真快!转眼间我就要告别三年级了 。在这一年里我参加了很多比赛,其中在三个数学竞赛中都取得了青岛市第一名 。英语比赛得到了青岛市一等奖 。通过这些比赛更加激发了我对数学和英语学习的兴趣 。希望我能在新的一年里取得更好的成绩!
在学校中,这学期我最高兴的一件事是我参加了校篮球队 。每天下午放学后训练一小时,即满足了我对篮球的爱好,又能强身健体 。暑假篮球队还要训练,我要坚持每天都去 。
这学期,有一段时间我有点浮躁,上课听讲不太认真,发言也不是很积极 。老师和家长都和我谈过 。我自己觉得也是这样 。然后我改掉了这些坏毛病 。
在学习上,我能做到高效率地完成作业 。但是还是经常粗心 。希望我能尽快改掉这个坏毛病 。
开学我就是一个四年级的小学生了 。我除了在学习上要继续严格要求自己,还应该在班级管理上起到大队长的表率作用,做老师的好帮手 。
【小学生印记怎么写】

小学生印记怎么写

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