因为这些材料来自大家熟悉的真人真事，同学们也自然而然地会从五彩缤纷的生活中去寻作文的源头 。二、利用范文，让孩子学会模仿学会创作 有了材料，不等于就能写出好的文章，写作文方法的指导是学生作文的拐杖，对于我们海外学中文的孩子们，我提倡学生模仿和借鉴范文 。
如今海外学中文的孩子们普遍存在着以下几个问题 。1、词汇缺乏 。
比如在写作时形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有考虑到别的形容词 。2、句子不通顺 。
在学习中我们的孩子们虽然掌握了一定量的词语和句型，但是在碰到写作时，运用这些词语和句型的时候，他们往往会先在脑海中构造一个日文的句式，然后把它翻译成中文 。例如“书我读了”（正确是“我读了书”）、“我吃先”、“我走先”等（正确是“我先吃”、“我先走”） 。
3、观察力不够，描写不深入 。例如在写人物作文时，对描写人物特点时，没有举例具体说明，缺少人物的心理活动 。
【身临其境怎么写】 针对以上一些特征，如果选用一些同年龄孩子的佳作，印发给学生阅读，对文章中好的手法或好的构思作适当的评点 。这么一来既增加了学生的阅读量，又给不会读书和写作的同学作一点指导 。
日积月累，他们自然会掌握不少新的形式 。三、多看、多读、多记，多积累 写作是一种创作 。
要写好作文的关键在于，观察积累，记忆储存；从说到写，推敲修改，多读勤写 。在教学中，我建议学生们多多阅读，在条件允许的范围内，让学生多收集模范文章和剪报，抄写和背诵好词好句好段，让他们记熟和运用 。
熟能生巧，经过练习，笔头熟了，素材多了，写起文章来也就能得心应手了 。海外孩子学中文不是一个简单的过程，但我相信只要下定决心肯学，一定能学好 。
4. 怎样写作文才能让人有一种身临其境的感 怎样写作文才能让人有一种身临其境的感
怎样写好一篇文章：
1、选材很重要 。我们生活在大千世界里，大千世界的生活异彩纷呈，万花盛开，我们周围的各个方面都有许多动人的事迹，古今中外，有好多事情值得我们研究，有好多的事物值得我们探讨、歌颂和赞扬 。对于作者来说，他的兴趣、爱好、感受、、熟悉程度和探讨愿望又不同，面对的对象也不同，这就有个选材的问题 。
2、列提纲很重要，列提纲的过程也是打腹稿的过程 。要列出先写什么，后写什么，再写什么，怎么开头，怎么结尾，在什么地方议论，怎么议论，议论几个观点；在什么地方抒情，抒发哪几个方面的感情，怎么抒情 。
3、起稿的过程是文章好坏的关键 。因为在起稿中，除了按着提纲所列的顺序写之外，还要考虑语法修辞的运用，什么地方运用比喻、夸张、借喻的手法，什么地方运用拟人、夸张的手法，排比句手法在什么地方用，叙述、议论、抒情的运用怎么摆布，词语怎么搭配用，语言怎么取舍等等 。写的时候不要拘泥，要放开笔，放开思维，大胆写 。
4、好文章是改出来的，修改文章需要功夫 。有的文章可以当时改，有的文章可以先放一放，放的时间长一些更好，到那时再改，你会发现有好多新的看法，新的补充，对文章会很有益处 。
5. 写出描写大自然身临其境的感觉的对子 1、让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然！2、我陶醉于春天的风，它轻柔稚嫩 。