争吵的作文怎么写小学( 二 )


我的心被深深刺痛了,下定决心一定把作业写完,而且要工整、认真 。我一笔一画的写,经过一番努力,我终于把作业给消灭了,妈妈看过后说:“嗯,这还行 。”我暗暗地决定:以后作业一定要认真对待,绝不应付 。
4. 三年级下册以争吵为题目的作文怎么写 争吵
一天晚上,从教室里传来了一阵阵争吵声 。到底是谁在吵架呢?噢,原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊!它们正在讨论自己给人们带来什么用处,分辨谁才是最棒的 。
粉笔刷先开始发话了,说:“我可以帮助老师擦掉错别字,所以我是最棒的 。”粉笔听了很不服气,说:“老师们用我才能写字,我才是人们的好帮手!”粉笔刷火冒三丈地说:“我是最棒的,如果人类没有了我,就擦不掉错别字了 。” 粉笔又反驳说:“如果世界上的人们没有了我,就会写不了字,所以我才是最棒的 。“黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了,它们吵得面红耳赤 。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因,对它们说:“你们来个比赛吧!那就能分清谁的本领大 。比赛的内容是:谁如果能在一分钟之内,从1写到20,不写一个错别字,而且又快,那这个人就是胜利者 。比赛开始了,首先出场的是粉笔,它本来从1写到12都没有一个错别字,可是13就写错了,它把13写成B,它输了 。紧接着的就是粉笔刷了,它一上场就愁眉苦脸的,因为它不会写字,只会擦黑板……一分钟很快就过去了,粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字,所以它也输了 。黑板大哥又说话了:“团结就是力量 。只要你们同心协力、团结合作,就会写出好的字 。”粉笔刷和粉笔明白了,又合作起来了,它们还没写到一分钟,20个数字就一个个工工整整地写了出来 。
粉笔和粉笔刷的故事让我明白了:团结就是力量,就好像粉笔和粉笔刷一样,缺一不可 。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字 。
5. 3年级下册争吵作文怎么写 在世界上每个人都有感人的事,在我的印象中也有一件让我感动的事 。
这件事既让我感动,又让我愤怒!那一天,我和同学出去玩,半路上,看见一个阿姨正在和一个奶奶争吵着,阿姨旁边站着一个小女孩 。我们围了过去问了个明白,原来:那个小女孩摔倒了,奶奶刚好路过,把小女孩扶了起来 。
不想到,那个阿姨从商店冲了出来,硬说是奶奶把女孩撞倒了 。旁边的人只有三四个,但是他们应该都能看到事实的真相啊!朋友告诉我,那些人都是那个阿姨的保姆,都敢怒不敢言啊!我们只好在那儿等待着某某人来证明事实的真相!(其实我们也不敢说,怕被人痛打一顿 。
可是望着奶奶被人欺负,我俩心里不好受啊!)过了一会儿,我们看见一个青年对那个阿姨说:“你不能在欺负奶奶了,是你的女儿自己摔到的,人家好心好意帮你,可你却……”青年的话还没说完,阿姨就抢着说:“你有什么可以证明呢?”旁边的人都指责阿姨,可是阿姨面不改色,仍我行我素 。突然,那个小女孩对了她妈妈悄悄地说了一声,他妈妈立即满脸通红 。
带着女孩走了 。虽然我们不知道女孩说的是什么,但是我们却听懂了小女孩的那颗善良的,金子般的童心 。
6. 四年级上册语文作文争吵 还没到初三,就早已感觉疲惫 。不是对不断重复的学习疲劳,是当看到他
们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子
傻傻唱歌的时候 。那个时候的他,在门厅前立了很久,我假装以为他是在回味
这几刻的我们,但我知道他是在等另外一个人 。是的,我知道 。