年级上册的第三单元作文怎么写( 四 ) _作文

今天暑假，我跟爸爸回到了家乡，我看到了村庄现在的样子，半天都合不拢嘴。本来以前，我的家乡村里村外都光秃秃的，几乎没有树。到了夏天，屋里像蒸笼，屋外像热锅。而现在，房前屋后，街道两旁，村里村外，都种上了绿树。夏天，大人们在树下乘凉，小孩们在树下嬉戏。茂密的树叶给人们送来阵阵清凉。山上也又种上了树，那次洪水之后，村民知道了没有树木的后果，也非常后悔当初砍树，所以开始种树。
8. 六年级上册的三单元作文怎么写爱，就是关心帮助，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心帮助他人，这样世界上才会充满——爱！这件事发生在我五年级的时候，是一位女同学热心的帮助了我。
那时我正在学校里面上课，上的是数学课。老师讲了新的课。可是，我就是不明白。过了一会儿，老师又出了几道数学题，可我还是不会啊！只见同学们做完了都纷纷地举起了自己的手，而我却连碰都没有碰。老师走了过来，她问我：“还没有做啊，你待会认认真真地听老师讲吧！”我听着老师的语气，好像是对我很失望。我感到一些害怕，怕因为这件事而给老师留下了不好的印象。准备下课了，老师说明天会有考试，说让我们多复习复习。到下课了，我还是有些不懂。可我有没有勇气去问老师，生怕自己又不会而让老师给予我不好的评价。因为明天考试，所以，我不得不问班里的同学。我问了这个，又去问那个。可是她们个个都说没时间，但自己却在那里玩。等到最后一位女同学时，我好怕她也是不会答应。但又想想：她平时成绩那么好，又有爱心，没准她会帮助我呢！我鼓起了勇气，大胆的走到她面前。问：“你可以帮我补习一下吗。刚刚那一堂课我有些不明白。”让我兴奋的是，她居然答应了。她说：“可以啊！明天就要考试了，有不会的怎么行啊！”她叫我把数学书拿来，把我不懂的全部告诉她。我很认真地听她说，给我讲解。虽然我很多次都不是很明白，但她总是能耐心的给我说，直到我会为止。得到了她的帮助，我感觉好多了。心里不像以前那么矛盾，许许多多的题都能答好了。到了第二天，我认认真真地把考试试卷做了，最后还检查了好几遍。第三天，数学老师公布成绩。读到我的名字时，老师还特意地对我说：“这次考得不错哦。有很大的进步。”我拿过试卷一看。哇！我居然是97分。这出乎意料的分数让我兴奋。不过，能得到这样的分数全靠那位女同学的帮助啊！
爱，是人世间最温暖的字，生活在暖融融的爱的氛围中，多好！
9. 小学五年级上册三单元的作文怎么写一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。
“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。（一）语言方面要建立“语汇库” 。
语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。
建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。
第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。
（二）要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。