一篇课文怎么写( 七 )


二、多读作品 , 常梳理 。文章写得好坏与人的知识多寡、阅厉深浅有关 。
古人云:“熟读唐诗三百首 , 不会吟诗也会吟” , “读书破万卷 , 下笔如有神” , “劳于读书 , 逸于作文” 。这里的“会吟”、“有神”、“逸于”是建立在“熟读”、“破万卷”、“劳于”的基础上的 。
因此 , 平时要多读书、读好书 , 只有博览群书 , 广泛涉猎 , 坚持不懈 , 方能旁征博引 , 得心应手 。当然 , 书读多了 , 有了材料 , 并不是任何材料都有用 , 这就要求平时经常疏理 , 取其精华 , 去其糟粕 , 加以归类 。
使用材料时 , 要好中选优 , 选取准确、典型、有价值的材料 , 这样才能使文章说服力强 , 血肉丰满 。三、掌握文章的体式规范和写作的基本要求 。
【一篇课文怎么写】 写作是一门科学 , 它有自己的理论、规律和丰富的知识 , 从采集、构思到表现、修改 , 每个环节都有理论知识和科学方法;从文章构成要素来讲 , 主题、材料、结构、表达、语言等 , 都有规律可循;从文体来讲 , 有记叙文、议论文、说明文、应用文等 , 每种文体都有其独特的特点和要求 , 尤其必须正确体现体式规范 。平时应认真掌握这些基础理论知识 , 要常翻阅复习 , 摸索总结 , 熟练驾驭它们 , 在写文章的时候 , 就能首先给文章定下一个正确框架或模式 , 通过创造性的思维 , 对所写的内容进行分析 , 选用最佳的方式 , 准确地通过语言文字予以表达 。
四、勤练苦练 。写文章最好的办法就是勤练笔 。
清人唐彪有一段论述:“学人只喜多读文章 , 不喜多做文章;不知读书乃藉人之功夫 , 多做乃切实求己功夫 , 其相去甚远也 。人之不乐多做者 , 大抵因艰难费力之故……”这说明写文章要“内”、“外”结合 , 要借鉴别人做法 , 藉人之功 , 更要不怕艰苦 , 勤练“内”功 。
凡有成就的作者在谈到写作时 , 都强调“做” , 但许多人都害怕这个“做” , 有的人写文章刚开始兴致很高 , 但一遇到困难就动摇信心了;有的人则一曝十寒 , 不能持之以恒 , 坚持到底 。写作本身是一种创造 , 是一种突破 , 一个懒惰的人 , 是不会有创造有突破的 。
鲁迅说“世上本没有路 , 走的人多了便成了路 。”这其中强调了一个“量”字 , 同样的道理 , 一件东西 , 一句话 , 本来它是平常的 , 你要把它写成一篇文章 , 就必须花费劳动 , 挖掘潜能 , 发挥才干 , 努力去写 。
也许 , 你能完成的是一篇高质量的文章 , 甚至不止一篇 。五、留心生活 , 想象生活 。
生活无处不文章 。我们要热爱生活 , 深入生活 , 体验生活 , 留心观察生活的每一个角落、每一个细节 , 从平凡中发现奇特 。
有时候 , 一件事、一个人、一句话就可以激发我们的灵感 , 如果我们能够发挥想象 , 也许一篇文章的模式很快就出现了 , 比如那么一潭人们熟视无睹的臭水沟 , 闻一多先生却能发现新意 , 写出富有象征意义的好诗来 。让我们看看他《死水》一文中的句子:也许铜的要绿成翡翠 , 铁罐上锈出几瓣桃花;再让油腻织一层罗绮 , 霉菌给他蒸出些云霞 。