小学生的童话怎么写( 三 )


从此公鸡每天早晨第一个起床为人们报晓 从前有一个商人,非常有钱,他的银元可以用来铺满一整条街,而且多余的还可以用来铺一条小巷 。不过他没有这样作:他有别的方法使用他的钱,他拿出一个毫子,必定要赚回一些钱 。
他就是这样一个商人——后来他死了 。他的儿子现在继承了全部的钱财;他生活得很愉快;他每晚去参加化装跳舞会,用纸币做风筝,用金币——而不用石片——在海边玩着打水漂的游戏 。
这样,钱就很容易花光了;他的钱就真的这样花光了 。最后他只剩下四个毫子,此外还有一双便鞋和一件旧睡衣 。
他的朋友们现在再也不愿意跟他来往了,因为他再也不能跟他们一道逛街 。不过这些朋友中有一位心地很好的人,送给他一只箱子,说:“把你的东西收拾进去吧!”这意思是很好的,但是他并没有什么东西可以收拾进去,因此他就自己坐进箱子里去 。
这是一只很滑稽的箱子 。一个人只须把它的锁按一下,这箱子就可以飞起来 。
它真的飞起来了 。嘘——箱子带着他从烟囱里飞出去了,高高地飞到云层里,越飞越远 。
箱子底发出响声,他非常害怕,怕它裂成碎片,因为这样一来,他的筋斗可就翻得不简单了!愿上帝保佑!他居然飞到土耳奇人住的国度里去了 。他把箱子藏在树林里的枯叶子下面,然后就走进城里来 。
这倒不太困难,因为土耳奇人穿着跟他一样的衣服:一双拖鞋和一件睡衣 。他碰到一个牵着孩子的奶妈 。
“喂,您——土耳奇的奶妈,”他说,“城边的那座宫殿的窗子开得那么高,究竟是怎么一回事啊?” “那是国王的女儿居住的地方呀!”她说 。“有人曾经作过预言,说她将要因为一个爱人而变得非常不幸,因此谁也不能去看她,除非国王和王后也在场 。”
“谢谢您!”商人的儿子说 。他回到树林里来,坐进箱子,飞到屋顶上,偷偷地从窗口爬进公主的房间 。
公主正躺在沙发上睡觉 。她是那么美丽,商人的儿子忍不住吻了她一下 。
于是她醒来了,大吃一惊 。不过他说他是土耳奇人的神,现在是从空中飞来看她的 。
这话她听来很舒服 。这样,他们就挨在一起坐着 。
他讲了一些关于她的眼睛的故事 。他告诉她说:这是一对最美丽的、乌黑的湖,思想像人鱼一样在里面游来游去 。
于是他又讲了一些关于她的前额的故事 。他说它像一座雪山,上面有最华丽的大厅和图画 。
他又讲了一些关于鹳鸟的故事:它们送来可爱的婴儿 。(注:鹳鸟是一种长腿的候鸟 。
它经常在屋顶上做窠 。像燕子一样,它到冬天就飞走了,据说是飞到埃及去过冬 。
丹麦人非常喜欢这种鸟 。根据它们的民间传说,小孩是鹳鸟从埃及送到世界来的 。)
是的,这都是些好听的故事!于是他向公主求婚 。她马上就答应了 。
“不过 。
4. 小学生如何写童话故事作文 童话,是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的文学语言 。他是儿童文学的一种 。
童话故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,作者要充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新的真实自然的感觉 。同其他类型的作文一样,语言要活泼、简洁、自然,有鲜明浓郁的儿童特点 。
同学们的童话习作,大多以动物、植物为主人公 。这要求我们通过拟人法把“物”当作人来写,要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情,同时又要保留它作为“物”的本质特征 。如要写小白兔,既要突出小白兔的生长习性,同时这小白兔又要诱人的语言、情感和行动 。