小学生的童话怎么写

1. 小学生童话作文怎么写 一、我们在写之前要弄清什么是童话?
童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式 。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的 。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人 。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映 。
二、童话都有哪些特点呢?
第一:写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只"翅膀" 。幻想,是我们对未来生活的想象 。童话离不开幻想,幻想离不开夸张 。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法 。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力 。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧 。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值 。
一、我们在写之前要弄清什么是童话?
童话:是通过丰富的想象丶幻想和夸张,来塑造形象丶反映生活,对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式 。童话,讲述的是虚拟的故事,并不是真实的 。其中的"人物",也是假想形象,并非真有其人 。但它所表现的人、事、关系、道理,却是现实生活的反映 。
二、童话都有哪些特点呢?
第一:写童话需要幻想和夸张
幻想和夸张,是童话的两只"翅膀" 。幻想,是我们对未来生活的想象 。童话离不开幻想,幻想离不开夸张 。夸张,是对所要表现的对象或某种特征,故意夸大或缩小的一种修辞手法 。没有夸张,幻想的内容就会失去光彩;没有夸张童话中的形象就会暗淡无光;没有夸张,童话的讽刺性就会失去锋芒;没有夸张,童话的语言就会缺乏感染力 。如《皇帝的新装》中,那个爱慕虚荣、愚蠢的赤裸裸的皇帝,在现实生活中可能是不存在的,但我们却相信这个故事,因为现实中就有大量爱慕虚荣、愚蠢的人存在,同时也就应运而产生了那种骗子,他们利用一些人的爱慕虚荣、愚蠢,导演着一幕幕荒延的闹剧 。这种幻想,源于生活又高于生活,具有相当高的艺术价值 。
2. 小学生要怎样写童话故事 童话故事的特征 幻想是童话的基本特征, 一般运用夸张和拟人化手法, 并遵循一定的事理逻 辑去开展离奇的情节, 童话故事最大的特征是用丰富的想象力, 赋予动物、植物 等物体人的感情 。
使故事能够引人入胜,打动孩子的好奇心,丰富孩子的想象 力 。写童话作文,是一种很有趣的作文形式,它尤其有助于培养联想和想象能 力,同学们在写作中大致上应该把握以下几点: 1. 了解并掌握童话的文体特征 童话, 是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象, 反映生活的语言学样式 。
它是儿童文学的一种 。童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等 。
拟人 化的童话, 是将动植物或没有生命的东西, 赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话, 是以普通人作为主人公, 其行为有较多的夸张和想象性 。超人化的童 话, 是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象 。
知识童话, 也叫科学童话 。一般来说,我们小学生所常接触的,都是拟人化童话 。