3、今后的打算 。根据今后的课程安排和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 。
4、总结，就是把你的工作情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等 。总结是应用写作的一种 。
4. 装饰课程设计总结 通过对装饰设计的学习我学到了，……把你的笔记写出来，或是感受 。
我知道了装饰设计是为了满足使用要求的 。实用性家居装潢以人为本，以物为末，不可本末倒置 。从功能上区分各个房间的使用程度，客厅的地位和作用将日益突出：社交往来、文化娱乐、日常生活等，小房间大客厅的建筑已流行趋势 。卧室的功能日益单纯：父母和儿女们的小天地均在自己的卧室里，无非是个人的隐秘活动和消遣休息 。厨房和卫生间的布局设计也日臻完善 。
符合经济实力—经济性室内布置以舒适、方便使用为主，标准高低，因人而异，不可为了讲究排场而攀比 。作为业主来讲，你准备投入多少，设计师就根据你的投入来进行设计 。可以留有余地，但不能太离谱，要知道，一分钱一分货 。最怕的是攀比心理，看到别人的装修，又要改动自己的原有设计和方案 。
合理布置―科学性环境的合理布置，就是要符合人的生理要求和审美要求 。以灯光为例，未来的照明方式将是多种多样的，照度的大小，光源的方向，投射的角度，灯具的造型等，是环境布置的重头戏；家具的式样，流线与造型、色彩的搭配等，是环境布置的中心 。
适当艺术点缀―艺术性一个没有艺术装饰的居家，不是一个设计成功的居家，要考虑到你自己的兴趣和爱好，告诉你的设计师，他会为你作出更杰出的布局，是对比，还是统一，是中式，还是欧式，传统的，还是现代的，会有一个最适合于你个性的、具有当代文化特点的文化艺术之家，呈现在你面前 。
5. 课程设计用写总结吗 课程方面的 俺们可以帮你搞定（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头 。
引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义， 并指出论文写作的范围 。引言要短小精悍、紧扣主题 。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论 。主体部分包括以下内容： a.提出问题-论点； b.分析问题-论据和论证； c.解决问题-论证方法与步骤； d.结论 。
为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文部分分成几个大的段落 。这些段落即所谓逻辑段，一个逻辑段可包含几个小逻辑段，一个小逻辑段可包含一个或几个自然段，使正文形成若干层次 。
论文的层次不宜过多，一般不超过五级。7. 致谢 一项科研成果或技术创新，往往不是独自一人可以完成的，还需要各方面的人力，财力，物力的支持和帮助.因此，在许多论文的末尾都列有"致谢" 。
主要对论文完成期间得到的帮助表示感谢，这是学术界谦逊和有礼貌的一种表现 。
6. 课程设计心得 体会 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：灯在握指 心得体会通过这次课程设计，让我更加深刻了解课本知识，和以往对知识的疏忽得以补充，在设计过程中遇到一些模糊的公式和专业用语，比如说经济刮板运输机及皮带运输的选择，在选择选择刮板皮带运输选型时，在使用手册时，有的数据很难查出，但是这些问题经过这次设计，都一一得以解决，我相信这本书中还有很多我为搞清楚的问题，但是这次的课程设计给我相当的基础知识，为我以后工作打下了严实的基础 。
虽然这次课程是那么短暂的2周时间，我感觉到这些天我的所学胜过我这一学期所学，这次任务原则上是设计，其实就是一次大的作业，是让我对课本知识的巩固和对基本公式的熟悉和应用，计算力学和运动学及预选电动机过程中的那些繁琐的数据，使我做事的耐心和仔细程度得以提高 。课程设计是培训学生运用本专业所学的理论知识和专业知识来分析解决实际问题的重要教学环节，是对三年所学知识的复习和巩固 。