1. 作文写了一大半发现跑题了怎么办 要么重写，要么继续写下去，写好一点 。
作文跑题可分为以下几种情：严重跑题——本来考试要求你写同桌，你写了父母或老师（小学低年级学生常犯这个毛病），本来考试要求你写同桌的值得大家学习的优点，你却写了一些有点毫不相干的废话，如有何缺点、如何顽皮等等；一般跑题——文章前后"脱节"，前后内容表达的不是一个中心意思，离题万里，这是同学们比较常犯的毛病；"马大哈"式的跑题——要求记叙三件事，有抒情和议论，而你却忽视了这些要求，随心所遇地写.还有就是文中有大段大段的离题的废话，也可归为跑题之列.
跑题的原因，大致有这么几种：作文之前，没有仔细审题或审题不正确，没有看清作文要求或对题目、要求把握不严.如命题或半命题作文，对题目没有认真分析，逐字逐词地加以理解，会导致部分或完全跑题.比如《在"神六"征天的日子里》，只写了"发射"，忽略了"日子里"这一时间段的要求.而对于话题作文由于对考试要求没有逐条看清，理解不深领会不透，致使自己拟定的作文题目与考试要求相背离，按这个题目写出来的作文当然就跑题了.写作文前没有列提纲（打腹稿）或提纲列得太粗糙，没有明细写哪些具体内容；写时思想不完全集中，信马由缰，写到哪里算哪里；写作基本功差，对作文中心要集中，重点要突出，内容要精练等作文常规要求理解得不透，掌握得不好.再加上平时积累的作文素材少，无话可写，为了满足字数要求，不得不写一些无关紧要的话滥竽充数.跑题最主原因还是理解上的偏差，或认识上的不足造成的.
对付跑题可以从这些方面入手：拿到作文题目后，首先要有一个强烈的意识——一定不要跑题！包括文体、范围、人称、字数、特殊要求等，都要紧密扣题.扣题，首先要分析题目规定了什么、没规定什么，规定的，你一定要"遵命"；没规定的，就给了你一个自由"创造"的天地，但也不能随心所欲，一定要利用好自由空间，为规定的内容增光添彩.然后要列个比较详细的提纲，如果作文基础好的可以写得简明扼要.在构思时可以把你想到的内容都写在纸上，然后把跑题的划掉.写作文时要时时参照提纲，尽量少"任意发挥"，不能出现提纲列得很好，可写着写着就把提纲忘到九宵云外去了的现象.还要养成写时"回头看"或"向前看"的习惯，边写边看自己写的内容是否跑题，是否按要求行文，下一段如何写才是不跑题.写完后还要进行修改，首先看有没有跑题，如果发现已跑题要马上采取补救措施.检验是否跑题的最简单的办法就是把你所写的每一段内容，自拟一个小题目，看它与作文题目是否相符，若相符证明此段没跑题，否则就将其删掉.
2. 作文总跑题怎么办 那就是你个人问题了~不好说~
提几条建议（我的个人意见）
1.开头就点明主旨，结尾与开头相照应，升华主旨
2.中间内容要把每段主要意思与主旨相贴近
3.下次再写，理清思路，写上提纲，标明每段要写些什么，就是再怎么写也不跑题了
下面是网上搜的，希望对你有帮助
作文，是中考语文科目中重要的组成部分，也是考生最能灵活掌握、发挥的一部分内容 。今年，北京市课标卷的作文分值从50分增加到60分，使得作文更成为中考语文的“重头戏” 。一旦作文跑题，对考生的中考成绩会有很大影响 。在此专家建议考生，写中考作文重点在于，抓住关键词，结构前后呼应，首尾注意点题 。
选择合适的题
北京十一学校语文高级教师张洪旗说，参加中考时，考生首先要从给出的2个话题中任选其一，选择的时候需要一定技巧 。考生要选择材料最丰富，与自己生活最密切相关的题目，这样在写作的时候才能做到“有话可说” 。平时写过的好作文如果贴近考试题目，也可以拿来用 。张老师建议考生，在选择体裁时，最好选记叙文，因为这是考生在初中阶段练习最多的文体，写起来也比较容易把握 。