在这三年的工作中我学到了许多，特别是通过这次培训我更是深有体会 。这次培训中我体会到： 一、幼儿教师的师德情操作为一名专业的教育工作者，应该遵守法律和为人师表 。
通过本课程的学习我更好的了解了，作为一名幼儿教师不仅应该具备基本的专业素质，更应该有的是高尚的师德情操 。在日常生活中幼儿教师要树立良好的职业道德，俗话说：“坐而想，不如起而行. 二、幼儿园的双重任务幼儿园对幼儿实施保育和教育，是通过对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育 。
幼儿正处在长知识，长身体的时期，任何一方面的不足62616964757a686964616fe78988e69d8331333365646233都可能影响其他方面的发展 。只有保教结合，幼儿身心的全面发展才可能实现 。
三、幼儿园的卫生保健制度合理的生活制度是保证幼儿身心健康的重要因素 。教师要给幼儿充分的户外活动时间；每天要保证幼儿足够的热量和营养素；可以开展适合幼儿的游戏和体育活动；让幼儿定期做检查；环境卫生和个人卫生都要进行消毒等，这些都有利于幼儿的正常发育 。
培养幼儿良好的生活习惯，科学合理的生活作息制度，有利于幼儿的身心健康 。四、幼儿园游戏重要性游戏是幼儿最喜爱的活动，也是幼儿生活中的主要内容 。
游戏能促进幼儿身体、智力、语言、情感等各方面的发展 。教师应该了解幼儿的发展水平、已有的经验、能力等设计适合幼儿的游戏 。
这次的培训让我进一步了解了幼儿教师的重要性，深深地感觉到了我们的责任和使命，我要不断的反思，不断地分析自己的教育行为，才有可能确立新的目标，才能让每一个孩子的潜能得到充分的展示 。
4. 幼师5月份工作日志 要快 1、先在日记本首页上写上工作单位、姓名、电话；2、给日记本编上页码，留3至5页（暂空），开始记录，先在页眉上写上年、月、日，然后把当天要办的事按轻重缓急逐罗列下来 。
3、一月时对本月来个月工作小结，有什么想法写一下 。5月份工作日志：在这10多天的日子里，我收货了很多，有很多感悟，进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解 。
在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，快乐、威严和责任心，这些是幼儿教师必需的职业素养，对孩子负责，对工作认真，在实习中努力实践，让我们真正能够经验知识相结合，我今后一定要好好努力，希望成为一名优秀的教育工作者，更好为幼儿服务 。在这两周与幼儿熟悉的过程中，我发现叫幼儿的昵称（小名）可帮助幼儿减少分离焦虑 。
幼儿是工作的本质 。因此，我做的第一件事是了解幼儿 。
乘着早晨自主活动的时间，我逐一问了他们的名字和昵称，也就是小名，我发现其实在幼儿园里叫他们的小名比叫名字更好，因为这样会让幼儿感觉很亲切，尤其是对这些小班的幼儿 。小班的幼儿容易有分离焦虑，若在园中叫他们的小名，会让他们有一种在家里的感觉，增加幼儿与教师之间的亲密度，同时有利于减少分离焦虑 。
5月1号 星期二实习的第四周开始，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同 。“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加e68a84e8a2ad62616964757a686964616f31333365643662倍的爱，这不是每个人都能做到的 。