追踪的拼音怎么写

1. 美点追踪的作文怎么写 李老师,您永远是我心中的N o.1
天气阴沉沉的,圆圆的太阳被一层薄雾罩着, 阴暗的教室里发出嘶嘶的笔迹声,一个纯洁的心灵含着泪在笔下作文 。
李老师,还记得那个雪花飞舞的日子吗?您微笑着步入课堂,给我们讲曹植、谢道韫等少年英才的故事,朴实生动的语言,点燃了我们的文学梦 。
为了教我们写好作文,您引导我们仔细观察生活,引导我们去发现美;您耐心地指导我们写日记,做摘录,让我们厚积而薄发;有计划地给我们讲“起一个靓丽的标题,选一个新颖的事例,写一段有姿出彩的开头,捕捉一个典型生活细节”的作文技法 。您的肺腑之言,像甘露滋润了我们的心田 。
有一次,李老师,您到郑州开会去了,几天不见真的让同学们思念 。可当你回来后,同学们又是如此高兴,喜欢听您讲课,听您说笑话,听您讲学校里发生的一切 。
李老师,我最佩服您的板书和文采 。您挥笔一瞬间,充满阳刚之气,又不缺神韵;落笔之下,成为最后的点睛之笔 。妙哉,妙哉!足以让人赞不绝口,“真是人不可貌相,海水不可斗量”,老师的这一拿手好字让我佩服得五体投地,我做梦也想着练这么漂亮的字呀!老师,您读起课文,琅琅上口 。写就更甭提了,小菜一碟,都发表上百篇文章了,真让人自叹不如,据听说还出了一本《菁菁校园》,一直想找机会看看,一睹老师的文采 。
今天,您在多媒体教室讲课,讲得是那样诙谐幽默、生动有趣,您脸上显出一副灿烂的笑容 。可是到了最后,您突然说了一句话:“我明天就要走了,要去很远很远的地方,以后会来看你们的 。” 您伤透了我们的心,那一刻我真不敢相信自己的耳朵,我伤心得抬不起头来 。李老师,您能狠下心离开,我们却狠不下心让您走,难道我们班70位同学都留不住您吗?
回想起和您一起走过的日子,任何艰难险阻我们都克服过去了,因为有您在不时地为我们加油,为我们鼓励,才可以让我们面对种种困难,战胜种种困难 。可是谁能知道?这些都是因为有了您的支持 。
李老师,我看到了您眼里的泪花,这是为我们而流的,为您这群天真可爱的学生而流的 。李老师,我敬爱的老师,别哭了,千言万语怎能表达我对您的情感 。笑呀,让我们再看一眼您的微笑,让那甜甜的笑脸刻在我们的心间 。您在其他地方累了别忘了回来,回家呀,七(2)班永远是您温馨的家,七(2)班的大门永远为您开 。李老师,您静静地站在讲台,让同学们再最后一次端详您 。再见了,李老师! 您所做的一切我懂,有一份情不会散,有一份爱能经得起磨难 。李老师,您的音容笑貌会永远留在七(2)班,留在每一位同学的心间 。老师在为我们讲课呢,您永远不会离开我们,下雨了,不是,是泪水 。老师,我敬爱的李老师,您真的要走了吗?请您再回头看看我们同学的七十双眼睛,再看看七十张脸,然后再带上我们七十位同学的祝福!
【追踪的拼音怎么写】老师啊!老师,无论您走到哪里,我都要为您唱一首深情的颂歌:您永远是我心中的No.1